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此时的讲台处。

李萌洪亮嗓音的教室里回荡，“各位家长好！这次的家长会呢！我们专门安排了心理讲座这一块。”

“目的呢，就是想从学校和家庭两边同步入手，为孩子们减压。”

“我带了很多届高三，高三呢，是六年中学生活当中压力最大的一年，也是孩子们长到现在压力最大的一年。”

“那么在这种情况下，有很多孩子会有一些过激的行为，会用一些错误的方式去减压。比如谈恋爱，比如抽烟、喝酒，甚至有一些暴力的行为。”

“咱们就拿恋爱来说吧，不但耽误时间，还有可能造成其他的麻烦，而到最后，也几乎没有一段感情能善终，家庭关系也是一样的。的确我们承认啊，高考这一年非常重要，但也才占人生的几十分之一，为了这一年破坏亲子关系，也是很不值得的。所以呢，我们学校今天请来了社科院的心理学教授——孙老师。”

台下，一个戴着眼睛的儒雅中年男子随着热烈的掌声，走上台去。

“孙老师呢，专门研究青少年的心理健康，接下来就有请孙老师给我们做一个心理专题的分享。”李萌介绍完后，下台坐在了宋倩身边。另一边坐着的是潘老师。

“大家好，我今天跟大家分享的内容呢由以上两个方面：第一是精神压力，第二就是所谓的早恋。”

“下面呢，我就跟大家简单地说一下这两方面的内容。”

“稍后呢，我会跟大家有一个详细的分享。”

“我想再做的各位家长，对于早恋肯定是非常熟识的了”

此时，台下，潘老师好奇地问李萌：“李老师，我八个卦。”

李萌不耐烦地回道：“别说，听讲座。”

潘老师继续问道：“你早恋过吗？”

犹豫了一下，李萌回道：“没。”

旁边的宋倩听到了两人的对话，侧身好奇地问道：“李老师，你第一次恋爱是什么时候？”

李萌支支吾吾的有些不好意思，内心还有些埋怨潘老师。“没谈过。”

此话一出，潘老师有些窃喜，宋倩一脸惊讶地问道：“李老师，说说什么情况？”

“没时间，不想谈。”李萌回道。

“那你到现在也没找个男朋友，你爸妈不急吗？”童文洁也加入了进来。

一时间，李萌有些头大，心中对潘老师的厌烦感越来越深，都怨他。他要不开这个头，自己现在也不会如此难受。

李萌不好意思不回答童文洁的话，便说道：“上学父母不让谈，毕了业工作之后，自己不想谈。”

一旁的潘老师接着说道：“刚看你在台上的样子，我还以为你受过早恋的刺激呢？”

“我受没受过刺激跟你没关系啊！高三压力大，你别刺激我就行。”李萌的语气有些冲。

潘老师尴尬地摸了摸鼻子，闭口不言。

李萌松了一
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