sp; 即凭空召唤物品。这里经过对维基的解读，可以看出与其说是召唤，不如说是用魔力构造出一种事物。

因为翻译问题，汉语中经常把它和飞来咒搞混，其实召唤咒属于变形术，与消失咒相对。咒语如飞鸟召唤咒Avis（飞鸟群群）、蛇召唤咒Serpensortia（乌龙出洞）；

消失咒（Vanishment)：

让物体凭空消失，即消散于天地。这里很多Hp的粉丝会被某厂的游戏误导，认为消失咒可以对人使用，甚至还有人觉得它的威力堪比不可饶恕咒……其实并不会，消失咒同大多数变形咒语一样，不能对具有魔力的东西使用，要我说可能对人使用顶多把衣服变没（好像发现了什么不得了的事情？）

咒语：Evanesco（消隐无踪）、Vipera Evanesca（乌龙消散——即乌龙出洞的反咒）；

变形术要遵循甘普基本法则，该法则有五个例外，文中只提到了食物这一种。

这其实很好理解，毕竟变形术都是由魔力支撑的，即便变形食物成功了，比如说被人吃下了石头变形而成的食物，在魔力消失后食物又变回石头，会发生什么可想而知。

关于霍格沃茨的教授：

大家在读原著的时候可能很少会想到霍格沃茨教授的数量问题，毕竟全书从头到尾都只有主角在上课，那么几个教授绰绰有余。

但是如果联想到七个年级四个学院，两个学院共同上一堂课的话，也就是说总共有14个班。除去六七年级是提高班，四个学院共同上课，依然有12个班。

以草药课举例，每周要上三节草药课，斯普劳特教授就要一星期上36节课，而且霍格沃茨的课还是大课，两个小时一节，这显然是不可能的。

当然，在众多粉丝的共同努力下，这个bug已经有了一些解决方案，我选择了其中一种我认为最合理的，加上一些自己的见解，就构成了这本书的设定。

设定如下：

霍格沃茨每个必修课都有数个教授（个人认为3-5个教授较为合理），其中每个课程的数个教授中应该有一位教学组长，按我们的说法即系主任，各个院长担任他们所教授课程的系主任十分合理。另外，刚毕业的优秀学生还可以留校作为助教帮助教授分担教课压力。

这样一来神奇动物的一些设定就有了解释：众所周知，麦格教授担任变形课教授之前，变形课教授是邓布利多，但在《神奇动物在哪里》中，邓布利多是黑魔法防御术教授（至于电影中出现的麦格请无视，或者把她当作一位毕业留校担任助教的，且与麦格教授重名的优秀学员，因为米勒娃·麦格1935年才出生，比本书的主角还晚十年……）。

神奇动物的故事发生在1926年前后，当时邓布利多45岁左右，应该还没有担任院长职务，属于“备课组”的一员，归嘉拉迪亚·梅乐思教授管理；到了1926以后的某个时间，可能是前任格兰芬多院长的退休或是邓布利多的威望过高，他取得了院长的职位，而院长配得上一个系主任的位置。

这时，梅乐思教授还没有退休，所以黑魔法防御术主任的位置还不能考虑，所以他转而教自己同样很擅长的变形术就理所当然了。

这个设定还能从其他方面得到体现，在1997年哈利·波特等人
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