是如何合理的使用它了。

联想起前两罐的使用时间，陈舟大致估摸了一下，一罐大概会有二十个小时左右的沉浸模式。

而一罐约莫着有十口左右，一口也就是两个小时左右。

但是两个小时比任何一节正课和晚自习都长，如果像之前那样，一下课就清醒，一上课再沉浸，那就太浪费这药剂的有效时间了。

很显然，它不适用于学校之内的学习计划。

那就只有一天中，属于学校之外的学习计划了。

想到这，陈舟拿出草稿纸，写了个时间区间，10:40-2:00。

这是他平常放学到家，至晚上睡觉，一个大概的时间区间。

这期间完成老师发的小卷子估计需要一个多小时到两个小时。

要是喝了药剂，时间会缩短很多。

但相应的小卷子一完成，也会退出沉浸模式，到时更换复习资料，同样会造成时间浪费。

这样来看，最佳食用时间就是在小卷子完成后了。

确定了这一点，陈舟在草稿纸上把“10:40-2:00”划掉，再重新写下：“10:40开始，以最快速度解决小卷子。然后开始沉浸模式两小时，直到清醒。”

写完这些，陈舟把这张草稿纸和先前的缝补的学习计划放在了一起，便打开了这罐精神药剂。

“嗯，从今天开始吧，就喝一口，应该可以...”

喝完后，陈舟把准备好的错题集拿了出来，开始学习错题集上的知识点。

这也是陈舟一早想好的。

他现在的评级是良好，而前置任务阶段二的小目标是达到优秀。

良好和优秀之间的差距，最直观能够体现给陈舟的，应该就在错题集上所记录的内容了。

所以，通过错题集的查漏补缺来提升自己，应该是最实在的。

不得不说，在沉浸模式中，学习的有效时间是最大化的。

相对的来说，沉浸模式的时间，更是比上课认真听讲时，过的还快。

等陈舟脱离沉浸模式，时间已经到了半夜2:45。

这口药剂的劲头，结结实实的有两个小时多点。

面对这些尚未完全掌握的知识，陈舟也取得了不错的成效。

只不过，事后的他感觉到有些疲惫。

收拾好资料，洗漱一番，就赶快上床睡下了。

此后几天，陈舟就按照这种方法进行学习，提升。

不过，他发现这玩意似乎不能每天都喝。

连续喝了三天，他就感觉从沉浸模式中脱离后，精神会越来越疲惫。

再联想到上次修仙，他事后可是足足睡了有十二个小时。

陈舟怀疑精神药剂是短暂的提高大脑的精神注意力，严重消耗脑细胞。
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