说完，陈舟快速离开了，张中原却笑出了声。

从办公室出来，已经下午4点。

陈舟给杨依依打了个电话，两人约在自习室学习。

接下来的一周时间，陈舟又过起了三点一线的生活。

三点一线指的是教学楼、宿舍、图书馆或自习室。

这其中唯一有变化的，大概就是教学楼的课程了。

吴西平的数分课，因为一周两节，陈舟也就连续两次成为了题主。

这也等于直接告诉了同学们，他就是吴西平口中的那个人。

不过，令同学们想不通的是，为什么是这个人？

不说数学系，数分课的大部分同学，在此之前，都没听过陈舟的名字。

无论是李礼的IMO金牌之名，亦或者赵琦琦朱明理，这些通过竞赛保送进来的学生，大家或多或少，还知道一点。

唯独陈舟，即便他是高考状元，大家也没将目光放在他身上，更不用说了解了。

可现在，随着陈舟这位隐形人的显形，大家关注的目光都在他身上了。

尤其是那些保送生，心底更是一百个不服气。

当然，他们之所以不服气，还有另一个原因。

陈舟在张中原说过不用去上课之后，他就真的不去了。

而陈舟不去的原因，被张中原无意告诉了一位同学，然后这原因，就火速在同学们之间传播开了。

因此，在吴西平数分课上的题主之争，就形成了一股风气，每个人都铆足了劲，誓要下次干掉陈舟。

这种学生之间的竞争情形，对这帮自身带着傲气的学生，是有明显激励效果的。

这也是吴西平乐于见到的。

抛开这层因素，等到陈舟完成五次题主的成就，他也可以顺理成章的说出，陈舟已经在课题组这件事。

陈舟对此也挺无奈的，他很想告诉这些人，明明我都故意等你们了，可你们还是这么不经打，我能怎么办？

陈舟也很干脆的直接无视了这过多的注目，他依旧按照自己的节奏在走。

每天，刨去必要的睡眠时间，陈舟大部分时间是在图书馆或自习室度过的。

在高代告一段落后，陈舟就开始了抽象代数的学习。

一周时间，抽象代数这门教材，也已经被陈舟学的七七八八。

陈舟明显感觉到，抽象代数好像比高等代数简单一些…

除了必要的学习以外，错题集的升级进度，也挺进到了98%，很快便可完成。

陈舟在把抽象代数完全搞定后，便把精力全放在了错题集上。

图书馆，自习区。

陈舟看向又一道错题“在有理数域的扩域Q（3√2）中，求1+3√2的逆”。

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