温嘉卉能感觉到同学们的回应是出于对她欢迎,而并非对她这番话的理解，不过也没关系，老师的职责不就是为学生们树立榜样,引导她们走上正确的道路。

短暂的欢迎过后，班会也就到此位置了。

陶老师又把温嘉卉带到了自己的办公室,先和她讲解了班主任的部分职责,并且把全班学生的学生档案交给了她，这也是小班教育的优点之一，学生少,老师们就可以尽可能地关注到每一位学生的表现。

全班每位学生都有一个专属档案,里面记录了他们的在校表现，包括学科成绩、在校活动，以及获得过什么奖项,每年学期结束时也会有一场学生、家长、班主任三方会谈,档案自然是学生在这一学年的最好总结，另外也是日后学生们用来申请国外大学的有利凭证之一。

温嘉卉看到这厚厚一沓的档案，随意翻开一本都能看到里面记载着密密麻麻的记录,不由得瞠目结舌。

陶老师见状赶紧解释班主任并不需要去收集这些资料，每一季度资料都会有专门负责的行政老师发到她们手上,温嘉卉这才松了口气。

“今天就先说这么多，小温你先回去,下个星期我们再来细聊。”

“好的,那我就先走了。”

温嘉卉抱着一堆档案出了办公室,一堆档案垒起来的高度非常可观,已经完全挡住了她的视线，要想看路自己只能非常艰难地歪头伸长脖子。

不过此时距离放学也已经过去半个小时，整个楼层基本已经没人了,所以她也没打算为难自己挑战人体极限，而是贴着墙根放慢速度前进。

等回到自己的办公室，温嘉卉立马就放松多了，迈开步子，轻车熟路地往座位上走。

“温老师要帮忙吗？”叶景南的声音冷不丁地响起。

温嘉卉本来就是容易受惊吓的体质，立即吓了一大跳，不过还好她手够稳，档案依旧纹丝不动地抱在怀里。

她努力探出头看到正准备离开的叶景南，打了个招呼：“不用了也不是很重，叶老师还没走。”

“正要走，你这是要加班？”

“不加啦，要回去了。”

在一人说话间，叶景南已经主动给温嘉卉让了路，温嘉卉回到位置上先把档案收拾一下，学校给每个老师都配置了一个专用档案柜，但是温嘉卉的柜子一直都很空，人的囤货癖可以出现在任何方面，比如她就一直很想把她的小柜子填满，但一直没什么东西可填。

她花了几分钟时间地把档案整整齐齐摆好，心满意足地看了几眼自己的劳动成果才准备走人。

没想到一回头看到叶景南还站在原处，“怎么还没走啊？”

对方回答：“霍老师应该走了吧，要不要我载你一程？”

温嘉卉对于同事蹭车这种事情一向抱着对方帮你是人情，不帮也合情合理的原则，所以从来不会抱有期待，如果对方不主动询问，她是绝对不会提出请求。

“组长果然靠谱！”温嘉卉立刻出拿起包包跟着叶景南去了停车场。

两人边走边聊，话题的中心也是围
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