一个阶梯教室就留给了实习老师们使用，方便他们集合和休息。

温嘉卉循着声音找到了位于角落的阶梯教室，远远的透过窗户就能看到叶景南正在讲台上演讲，为了不打断课程，她悄悄地从后门溜了进去，随便找了一个靠前的空座位坐下。其实她一溜进来叶景南就已经发现了，视线在她身上停留了几秒钟，便像什么都没有发生一样挪开了。

等坐下之后，她才有空观察室内的情况，没想到人还不少，这次实习老师一共也就来了不到二十个人而已，这里就有十来个，大部分都聚集在一起，坐在了离她前两排的位置，唯有芮蓉坐在第一排光看背影就知道听得很认真，时不时随着叶景南的话语点头。

看到这一幕，温嘉卉更加惭愧了，她开始反省自己是不是太不用心了，可是其他老师也都是这么做的，叶景南这完全就是靠着一己之力卷起了带实习老师的质量了嘛！

她认真地听了一会儿叶景南的授课内容，大部分内容都比较基础的，其中一些知识点她在网课中也听过，他手上的教案应该是结合了自己的经验写出来的，对刚入行的新人而言是非常有用的课程。

温嘉卉忽然有点嫉妒这些实习老师，竟然可以白白上得这么好的课程，想想她一开始为了上课每天付出多少努力，白天蹭课，晚上还得在家自学，想想都心酸。

偏偏就在她感慨的时候，前面实习老师们的窃窃私语传入她的耳中，就像是学生上课时觉得无聊和同学聊天一样，几个大学生也在闲聊。

聊天的主要内容就是跟在叶景南身边的那个田哲正在抱怨叶景南安排的任务有多繁重，羡慕其他同学比自己自由多了。

实习老师忙不忙完全看负责老师是怎么安排的，上心一点的像温嘉卉这样，会传授一些经验，也会让实习老师参与班级活动，要是遇到不上心的老师纯粹就是“放养管理”，每天布置点任务，实习结束的时候指导一下上课流程，实习就这么糊弄结束了。

这其中的教学质量双方学校都不能控制的，他们只从通过各种记录表格来评价学生的实习情况如何，所以当实际操作起来，老师用心教和不用心教完全是两种体验。

而这时田哲竟然还在抱怨自己的指导老师事情太多，要求严格，温嘉卉听了就火大，自己都不知道有多羡慕他的幸运，芮蓉特地跑来学习，他竟然还在这里吐槽一个认真传授他经验的优秀教师？

另外就是上课保持安静也是对讲课者应有的尊重吧，况且这课也不是强制性安排的，你不想上完全可以不上啊。

她是越想越生气，脸上的表情也不由自主地冷了下来，轻轻咳嗽了一声，毕竟叶景南还在讲课，她也不想引起太大的动静。

那几个热聊中的学生也是没想到后面还会有人出现，都被吓了一跳，回头一看，不管认不认识温嘉卉，但大家都知道这肯定不是和她们同行的学生而是本校的老师，于是表情就更加慌张了。

尤其是田哲本人，他是认识温嘉卉的，自然知道温嘉卉和叶景南关系不错，一想到自己刚才说的话都被她听见了，脸色瞬间变得惨白，他们这次的实习考核是会直接影响到个人能否顺利毕业的。

温嘉卉本来是很生气的，但是看到田哲的反应，忽然就没有那么愤怒了，反而觉得有点好笑。既然胆子小就不要学人家背后说坏话
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