文章的书写上稍加改动，你在这小事上较什么劲哪？

除了文章句读的改变，皇帝崇尚“心学”也在报纸上有所显露。

这更是一个非常重要的指向性信号，就象嘉靖崇道修仙，满朝官员就都是青词高手。

不会你也得认真学，否则，哪有升迁得圣眷的机会？

但仔细认真地读报上的文章，却又不尽是“心学”。

致良知、知行合一，这当然是心学没错。

可皇帝又强调学以致用、实体达用，这好象又批判了现下某些“心学”流派里不切实际的清谈之风。

王阳明恐怕也没想到，他的传人会分成数派。有的竟发展到“束书不观”的地步，也就是拒绝一切社会知识和社会实践。

作为哲学，各种学说本没有绝对的好坏之分。可你搞什么坐禅和顿悟，象是要成仙封圣似的。

其实，几乎所有人都不是很清楚少年皇帝到底信什么学，似乎是实用之学，又好象是博采众长。

要让朱由校来说，他只相信科学。而科学对于当时的人们来说，实在是过于飘渺，难以理解和接受。

制造器物需要科学，管理需要科学，财政需要科学，打仗需要科学，连种田耕地也离不开科学。

现在，朱由校就很科学地批阅着贡士们的试卷。先分类，把写相同策论题目的归到一起，再品评比对，分出高下。

没办法，贡士们的文笔都相当优秀。但在见识上却远不如少年皇帝，答的试卷肯定也不能让他特别地满意。

可见识也有高低深浅，朱由校是要在其中择优，而不是苛求古人达到自己这般的眼界。

虽然差强人意，但河南刘理顺忧国忧民，亦知民间疾苦，还是袁老师的学生，可为第一；

朱由校终于确定下来，把在会试中只排在第二百七十三名的刘理顺拿到了前三名。

慈溪冯元飙对开海禁倒有些独到见解，大概是因为家乡地处东海之滨的关系吧？

卢象升，嗯，中规中矩，要是答武进士的试题，会不会好些呢？

这个黄道周，书生气很重，可却有股子虎劲儿，更是犟种一个。嗯，倒也有其可用的地方。

文震孟，民族英雄文天祥的后人……文安之，亦是历史上的民族英雄……

一张张试卷在少年皇帝手中阅看而过，从起初的期盼殷殷，到后来的心情淡然，朱由校放下苛求，又多了几分宽容。

先到地方历练，哪怕能清廉些，实干些，把朝廷推出的新政策落实下去，也可算是有用之臣。

“皇爷。”王体乾进殿禀报，“登镇总兵沈有容，奉诏入京……”

朱由校沉吟了一下，说道：“宣沈有容入宫晋见。”

沈有容奉旨赶到京师，按照规矩报备请见，却没想到刚到驿馆，皇帝便宣召晋见。

来的路上便一头雾水，不知皇帝突然见召有何大事，甫至京师便宣召，更让沈有容胡
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