喝了吗之类的。

帖木儿早就知道大明人打招呼的习俗，既不是真主安拉，又不是互道平安，反而是粗俗不堪的问吃问喝，仿佛在那片土地上的人们饿了几年前，最重要的就是吃吃喝喝一般。

虽然帖木儿不理解，但他却并未因此而嘲笑。只是觉得大明人可怜，没有信仰，没有灵魂，只是一群知道吃吃喝喝的行尸走肉。

还有一点让帖木儿也非常困惑，那就是大明无处不在的学者。

这些学者仿佛带着虔诚的信念，在康居城各地区传播知识和文化。

他就看到好几个学者，苦口婆心的劝学生们上课，教他们知识。

除此之外就是无处不在的招工告示和招兵文书，一会儿是修建某地水库，一会儿是修建某地堤坝，亦或者修建某地沟渠等等。

这些都是大工程，在帖木儿时期，这都是强迫百姓们干的活，怎么到了大明手里就换成了招工这种形式？

难道大明招工还给钱吗？

为此他又叫过来一个当地居民询问。

“敢问兄弟，大明招工修水渠是啥意思，是有偿招工，还是无偿招工？”

“当然是无偿招工！”

“不过干得好的也有给钱的，比如说石匠、瓦匠、木匠等等。”

“普通劳力只能挣点工分，工分够了可以抵消赋税啥的！”

帖木儿好奇的追问。

帖木儿好奇的追问。

“那徭役呢，徭役总得有人干吧？”

“大明没有徭役！”

“大明朝廷的公文里说了，天下乃天下人之天下，任何人干活都需要酬劳！”

“俺们大明朝廷就是好，说不征发徭役就是不征发，给官家干活还给钱，嘿嘿嘿嘿……”

“俺想好了，好好干上几年，攒够了工分也不抵消赋税，而是把小儿子送进官学去读书，将来让他考取个功名！”

“读书？”

帖木儿听到这话又露出不解之色。

“我看很多学者不是免费教授学生吗，怎么读书还要花钱？”

“你说的那些是私塾，私塾是靠学生数量挣钱的，每个先生教的学生越多，官府每月发的钱就越多。”

“但官学不一样，官学是要凭真本事考进去的，考不进去的就得花钱，而且是要花大价钱！”

“因为官学读完了就能当官，如果参加科举考试，还能当大官！”

“哦哦哦……”

帖木儿一听这话就懂了，二级学官制度。

一公一私，互为补充。

私塾培养大量识字的人，官学从这些识字的人里优中选优，选拔能当官的人才！

这种体制非常好，等回去自己也得试着推行一下。

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