例题先找环，然后再分情况讨论，最后再枚举。

略一思索后，叶铭开始写下代码。

#define INF 0x3f3f3f3f

class Solution {

vector> adj;

vector depth， parent;

vector in_loop;

int n， loop = 0;

……

叶铭噼里啪啦写下近70行代码，点了一下执行通过后，他直接选择提交。

三秒后。

系统返回提交结果。

执行用时：268 ms，在所有 C++提交中击败了87.69%的用户。

内存消耗：80.8 MB，在所有 C++提交中击败了88.61%的用户

通过测试用例：55 / 55

看着结果，叶铭有些愕然。

这个执行用时和内存消耗，居然只排在前百分之二十？

“卧槽！”

叶铭一下便坐直了。

在系统的加持下，学习对于他而言，说跟吃饭一样轻松可能过了点。

但难……那肯定是不难的。

这样说吧，他只要带着脑子看了一本自己有知识基础的书，只要不是难得逆天，那么看完了，就能理解了。

这是嗑理解BUFF之后给他带来的“后遗症”。

之所以打引号，是因为这是好事。

系统的三大BUFF，用通俗的说法就是对他的大脑进行短时间的“开发”、“超频”——譬如爱因斯坦的大脑开发度达到百分之几的那些伪科学说辞。

而众所周知，专注，洞察，理解，这些都属于能力，即使只是短时间内提升了，那也会带来潜移默化长期的影响。

所以现在的叶铭，即便不用BUFF，他也拥有超越常人的学习和解决问题的能力。

“真不能小看天下英雄啊。”

叶铭接连呼吸了几下，看着这个提交结果感慨无比。

随后，他便开始检查代码。

时间一分一分过去。

当叶铭不断修改代码，第四次提交后，网站终于返回了让他满意的结果。

执行用时：201ms，在所有 C++提交中击败了99.99%的用户

内存消耗：60.8 MB，在所有 C++提交中击败了99.99%的用户

叶铭长呼了一口气，笑意升起。

舒服了！

再来一题！

哦，二叉树，简单。

那就再来……

……

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