p; 魔咒课是教导学生们新的魔法，而黑魔法防御术则是教学生们如何使用这些魔法，来应对生活中可能出现的危险。

所以年级越高的学生越容易学习黑魔法防御术，他们会的魔法要更多一些。

但特维尔只是教导三年级以下的学生，弗利维教授才会担忧这个问题，怕课堂的内容没有高年级的丰富，导致学生对特维尔不满。

特维尔早有准备。

“主要在课堂上教导他们一些施法技巧，以及一些学过的魔法的不同应用。”

“如果你不介意的话，我还会教他们战斗上实用的魔法。”

“当然不会，”弗利维教授笑呵呵的，“不知道你擅不擅长变形术，在战斗中也很实用。”

麦格教授对特维尔的态度变得更加友善了，像是怕过了今年就没办法再见面一样。

所以听到这话就转头加入了话题。

“我可不会介意特维尔能够教学生们应用变形术，说实话，很多学生都不知道变形术在战斗上的应用，总觉得变形术很鸡肋。”

特维尔对这个观点也很无奈，除了变形术大师，很少有人意识到变形术在战斗中的巨大作用。

恰好，他的老师就是一位精通变形术的大师，虽然老师经常诟病他重黑魔法而轻变形术，但他在变形术的造诣也不是普通巫师能够比拟的。

就是不知道，被誉为只用变形术就能成为世界第一的邓布利多，在这方面有多强。

察觉到特维尔的注视，邓布利多转头对着他举杯，湛蓝色的眼睛如婴儿般清澈，但却让他这个摄神取念大师看不透。

“我也很期待变形术能够得到更多的应用，不止是在战斗上，如果特维尔有需要的话，我们可以交流一下？”

“交流不敢当，”特维尔连忙举起了酒杯回敬，“在您面前，我只是个学生。”

所以，晚饭后特维尔就随着邓布利多来到了校长室。

还是上次那个房间，还是一样的布置，画像们也还是带着一点审视的目光。

“人老了总是不喜欢改变，”邓布利多坐在长桌后面，面带期待的微笑，“茶，或者南瓜汁？”

特维尔从容地坐在了邓布利多的对面，“还是南瓜汁吧，我好像爱上了这种饮料。”

他的话音刚落，长桌上装满了南瓜汁的瓶子就兀的长出了四只脚，欢快地小跑到他的面前。

杯子更是由瓶盖变形而成，小巧而精致，上面布满了流云一般的纹路。

看着这一幕，特维尔露出意料之内的笑容。

一开始就给自己来了个下马威啊这是。

“不过我更喜欢大一点的杯子，您不会介意吧？”

他没有等邓布利多回答，杯子就不断伸长，变成了一个酒杯，然后瓶子的瓶口就自动弯了下来，倒出香浓的南瓜汁。

邓布利多原本得意的笑容顿时一滞。

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