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正文 第20章 学生的天职就是考试(第1页/共3页)

第二天,特维尔难得的起晚了,还好他今天早上没课。

昨晚,在经历了一番幼稚但精妙的变形术较量之后,他最后还是落败了。

因为邓布利多已经不要脸地动用了老魔杖!

他原本的实力就比特维尔还要强,现在又加上了魔杖的增幅,就是老师过来了也扛不住。

之后他和邓布利多讨论到很晚,天都快蒙蒙亮了才回来休息。

不过基本上是邓布利多在教导,特维尔从中学习。

变形术其实很简单,学到七年的学生基本能掌握转换咒、消失咒和召唤咒三个技巧。

特维尔在这方面就非常精通了。

但是要想使用出精妙绝伦的变形术,达到比正常魔咒威力还要强的变形效果,就需要进一步的学习了。

比如魔力的控制,让变形的物体具有更高的灵活性;

比如变形术的魔法特性,在变形的基础上加入魔咒,可以让变形的物体拥有魔咒一般的效果。

……

而在这些方面,邓布利多甚至比他的老师还要厉害。

没有说我老师不好的意思。

特维尔小小地挽救了一下,就来到了礼堂就餐。

这个时候的礼堂就没有多少学生了,不过他一进来,学生们纷纷把注意转移到了他的身上。

不一会儿,他的身边挤满了好奇的小巫师,向着他询问德姆斯特朗的事情。

“德姆斯特朗规定要剪圆寸,不知道马尔福先生你能不能承受?”

“我们有毛皮斗篷和血红色的长袍,取决于天气。”

“是的,天气大部分都很冷,不过个别强壮的学生会不穿斗篷。”

“说个冷知识,魁地奇是世界性的运动,所以我们也有魁地奇队伍,不过不分学院,而是组成了几个队伍。”

“好了,同学们,提问时间结束,我还要给学生们上课呢。”

临近上课时间,特维尔才得以从学生堆里离开。

似乎听到了福利教授在礼堂,还给大家介绍德姆斯特朗,几乎所有没课的小巫师都聚集了过来。

不过他也乐意解答一下他们的困惑,就当缓解一下昨晚学习的疲惫了。

……

“不知道福利教授什么时候能过来。”

“我听说他才礼堂里被学生们围住了,不会迟到了吧?”

“可我们来得这么早,不就看不到教授那个点名的魔法了吗?”

“我才不在乎那个呢,我可是专门学了好几个咒语,就等着和福利教授对战了!”

二年级的学生们正在兴高采烈地讨论着待会的课程,充斥着对待会可能发生的战斗充满了期待。

经过昨天一天的发酵,他们一大
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