一中和二中联考后成绩越来越好,其他高中看在眼里急在心里，可要是贸然加入两校联考，又怕自己的学生大受打击，特别是二中,成绩上升的很猛。

不过也不是所有的高中都有所顾忌,在外语上有所突破的四中思考过后，联系了一中和二中申请参加联考,人家还带来了自己上次的月考成绩。

温主任拿着四中的成绩表,懊恼地说道：“当初四中请外教，我们也该跟上才是,这个学期赶不上了,下个学期我们开个语言环境课怎么样？”

才开了校外实践课,又要开语言环境课,二中的动作是不是太多了一点，这是温主任的担心。

刚开始实行校外实践课,有些老师还担心这个课会不会让学生太松懈，可实行下来效果却非常好,学生不仅更努力学习,心理状态也越发的积极阳光。

被询问的人是2班的班主任吴建,他有点莫名其妙，这种事不是应该全体老师一起讨论吗，怎么单单问自己,很快他就明白了温主任为什么问自己。

吴建带的是全校最好的班级，如果开这个语言环境课影响到2班的成绩,温主任可能就不开了，而且吴建也不无恶意的猜测，温主任其实想问的人只有一个,那就是赵欣。

赵欣的情况，吴建偶尔会单独向温主任汇报，想到前几天被赵欣凶的原因，吴建还真不好说这个语言环境课会不会影响到赵欣。

吴建把前几天发生的事简要地说了一下，然后发表自己的看法。

“别人应该不会有影响，就只有赵欣在校外有很多工作，听说还要和顾飞扬家合作开五星级连锁酒店，启动仪式办得挺大的，主任，您也知道，赵欣不管做什么事都想做到最好，她的时间和精力不多，如果学校只是占用上课的时间，应该影响不到她。”

也就只有赵欣会有意见，别的学生还不是学校怎么安排就怎么服从。

温主任苦笑道：“我是想让赵欣在语言环境课上带带节奏的，你要是这么说，还不能直接和她提建议。”

吴建有点无语，合着你也不敢让赵欣听话服从安排啊，不过吴建只敢在心里吐槽温主任。

一个学校的教导主任，难道还不能拿捏一个学生吗，当然不可能。

很快学校就下了通知，从下个学期开始，学校要聘请外教来开语言环境课，两个班穿插一起上，全年级一共16个班刚好合适。

赵欣看到分批上课的安排，怀疑地说道：“我怎么觉得是安排我们2班和别的班交叉上课呢。”

周泽肯定地说道：“你不用怀疑，肯定就是这个意思，薛蕊想打散我们去带别人，学校想让我们班去带别的班，都是一样的心思。”

赵欣摸了摸下巴，恶趣味地说道：“如果我请一个月的假，不知道温主任会不会气得跳脚。”

顾飞扬立刻反驳道：“温主任还能不知道你的情况吗，你绝对不可能请假。”

赵欣经手连锁酒店那么大的项目，还是只用下课的时间，温主任那么老奸巨猾的人，不可能不知道赵欣对学习的重视程度。

赵欣确实不能发火，毕竟人家是安排班级，而且她也没有发火的原因啊，开语言环
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