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”那我挂了。“陈翔把声音调高，再打个弯弯。

”嗯。“王燕的平静应答，颇没情调。

王燕挂了电话，很快就整理好了要发给老总看的申请文件，打印下来后，她给老总打个电话。”您好，易总，我是王燕。“

”哦，有事吗？“电话里传来温和而略带严厉的声音。

”您这会在办公室吗？我过去找您一趟。“王燕用专业的办公口吻说道。

”在，过来吧。“易总说道。

”好，我这就过去。再见。“

”嗯。“老总的结束用语方式，有时总是最简单的就一个”嗯“字。

易总办公室在16层，王燕办公的地方在12层，出门按了电梯，很快也就到了。

”咚咚“王燕轻敲三下门。

“进来。“一个中年男子的声音道。

王燕推门进去，这是一个大大的办公室，白白的墙上除了贴一副”海阔天空“草字外，别无它物。靠窗的地方，放着一盘绿色不知名的四季植物，硕大的叶子显得肥厚而生气勃勃。易总是个四十开外的中年人，一双肥耳配那肥得有点冒油得脸庞，显得再合适不过。易总正坐在一张大大的写字桌后面，看见王燕进来，露出一个亲切得微笑，指一指旁边的客用沙发椅说道：”坐！“

”易总，我想申请把我们部门分成三组。“王燕开门见山地说明来意，走到易总办公桌前递上她刚打印出来的申请稿。

易总低头一看，王燕递给他的是一份职责表，只见表格被分成三行四列，首行依次写着：”组名“，”人数“，”职责“，”备注。“

易总顺着王燕刚拟好的申请表看下去，王燕站在一旁指着表格解释道：我打算把咱部门分成三组，项目组，制作组，以及技术组。项目组有7个人，主要负责各个课程老师的聘用及设计讲课大纲。具体的内容由来自各大高校的老师自行根据大纲内容讲解，目标就是讲清楚考试重点，利于参加辅导的学生能考试通过；制作组，有3人，主要负责老师的录课工作。录课是对着电脑讲，需要在讲课时候按下录制按钮，讲完后，再按停止按钮。为了老师们能讲得生动，我觉得，每次录制，都起码有一名工作人员在教室内听课。技术组，2人就够了，主要把课件传送到网上平台。”

”好，挺好。“易总一边听王燕解释，一片点头示赞，一边拿出笔来在底下签上”同意“后，交给王燕道，”你复印一份给人事部，另一份，你留着。按照上面列的内容，你自己开会分工分组安排好大家的职责就好，我就不参与了。“

”嗯。知道了。“王燕的声调极其富有职业性的同时，又因带着微笑，而显得充满人情味。

”老师找得怎么样了？“易总转头看向王燕。

”医科项目的还差一个讲外科的。“王燕答道。

”嗯，那也要抓紧。课酬费高不高？“易总问着，指一下沙发椅说道：”坐着说。“

王燕一边坐下，一边说道: ”我都是让先试讲，再谈课酬费，一般450元一节课。“

”老师j讲课水
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