br />

她刚说完，就和另外一个老师韩玉婷一块把带有素描线条的a3纸给发了下去，小朋友们都有属于自己的水彩笔，一个个兴奋的站起来从老师手里接过了a3纸，然后对着老师说一声‘谢谢’，就拔开笔帽，跃跃欲试起来。

夏泽凯特意看了一眼，丫头和桐桐拿到的a3纸上的内容都是一样的。

一块地，中间一朵花，一棵树，花和树的根部还有一簇簇的小草，这是要表现绿意盎然、姹紫嫣红？

石蕊和她同事发完了所有的纸以后，拍拍手说了一声：“好了，接下来所有的小朋友和你们的大人们一块开动你们的大脑，看看怎么涂色更漂亮。”

有些小朋友根本不听大人的套路，拿到纸后，就用手掌攥着笔开始在纸上胡乱涂抹起来。

才刚上了9天的幼儿园，大部分小朋友在来幼儿园之前，在家里就没有过相应的训练，他们顺着花朵和树木的线条涂色的时候，就有些惨不忍睹了，色笔都涂抹到桌子上去了。

丫头和桐桐小姐妹俩稍微好点，这主要源于罗希云之前在家里教了她们俩不少东西。

比如拿着水彩笔上色画画，比如简单的英语单词。

夏泽凯看到丫头和桐桐一笔一划先顺着线条涂色，然后开始来回的挥毫泼墨，再看看旁边的一个小男孩把水彩笔都画到桌子上去了，他心里满满的成就感，以及一点点的愧疚。

主要丫头和桐桐的绘画功底，和他没有任何关系。

这个活动对哪个年龄段的人来说都不算难，它压根就没有标准答案。

夏泽凯本来还想着凭借小姐妹俩快人一步的绘画功底拿个奖什么的，但很明显的事，根本不评选。

半个小时后，甭管画的好坏，这一轮基本算是都完事了，石蕊老师把所有人都给夸了一遍。

随后由小朋友捧着自己的‘佳作’，石蕊给他们和家长一块拍了个合影。

合影完事后，有小朋友需要放水的，就直接去卫生间了。

丫头和桐桐小姐妹俩都兴致勃勃的把玩着石蕊老师刚发给她们的新纸杯，小嘴巴叽叽喳喳的发表着自己的看法。

丫头说做成老虎，桐桐则想着怎么才能把纸杯变成吃的，她饿了。

“爸爸，我好饿呀！”桐桐可怜兮兮的说道。

“桐桐，你给爸爸说，你平时在幼儿园能吃饱饭吗？”夏泽凯问她。

这才两点多，闺女就饿了，这不对劲吧！

桐桐点头：“我吃的好饱，现在该吃好吃的豆豆了，还有水果。”

“原来如此。”夏泽凯松了一口气。

他琢磨着找石老师问一问，什么时候开始吃水果和点心。

但是不用问了，幼儿园里考虑的挺周全的，石蕊端着一个不锈钢大盆在前，她的搭档韩玉婷端着一个稍微小点的盆子在后边跟着，夏泽凯看了一眼，前边那一盆里就是他辛苦了一上午做出来的溶豆。

当溶豆和水果都端上来后，小朋友们的注意
『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第2页/共3页)