之前周宽的课桌也是这样，坐在台下的人总会以为这样堆起来，讲台上的老师就看不到在干嘛，其实仔细一看清清楚楚。

…………

不大会功夫，曹东河拿着一叠草稿纸走进了教室。

正是大家刚才交上去的。

曹东河目光扫过教室，在周宽的方向顿了下，满脸严肃道：“上节课我才讲过不要敷衍了事，不要敷衍了事！我们有些同学就是当耳旁风！”

“同学们，高三了啊！距离高考只有126天了！”

“要重视自己的未来！”

“不要吊儿郎当！”

“我就不点名批评了，但我不希望再看到这样的情况发生在我们329班！”

曹东河说得唾沫四溅。

台下众人噤若寒蝉。

但大家心里都清楚能干出来这事情的，在329班也就只有周宽了。

曹东河说了一通，后排座位不少男生压低脑袋，偷偷望向了周宽的位置。

就差被照着自己身份证念的周宽，其实……没什么感觉。

让他现在写一篇花团锦簇的文章，确实有点为难人。

直接写上个中大，又有点太自大了。

虽然周宽定下了目标，但其实在一百多天时间里冲到最低600分，他也没多少信心。

本来就自信受挫，与其写出来同样被曹东河拿出来说一顿引得大家哄笑，还不如拆分成一个个小目标，像给家里支招一样，一步步稳扎稳打的重建自信。

再说，周宽多少还是明白，从重生以来，他真正的对手是自己，也只有自己。

严肃批评完之后，曹东河望着台下，换了另一种口吻：“这次定目标，重点表扬苏小溪、刘念、李勇、张海彪、朱健明……”

“看得出来，你们对自己高中三年努力的结果很重视，对自己的未来规划也很用心。”

“比如苏小溪同学就很明确的规划了要考上优秀的财经类大学的目标，清晰明了。”

“再比如李勇同学，也根据自己的兴趣爱好挑选了一所在土木工程方面很有优势的大学，也很明确的说明了原因。”

“……”

曹东河挑着大家上交的目标小作文，重点表扬了几个人。

在提及的几个名字中，好似有意漏过了对刘念的表扬。

毕竟刘念也是个吊儿郎当的刺毛。

末了，曹东河略作停顿，看了眼周宽，用赞许的口吻道：“这些同学都表达了对周宽同学指点的感谢，周宽同学平时对外界有效信息的获取很值得表扬。”

全班同学：“啊这……”

前脚就差照着周宽身份证念，说他吊儿郎当不当回事。

后脚就值得表扬了？


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