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一少年，一中年就这么大眼瞪小眼，谁都不尴尬。

可惜周宽在发言结束后就换下了单薄的校服，要不然这场面更有内味。

周宽心思不复杂，‘被利用’是肯定的了，但怎么也得闹个明白啊。

起码有一两分钟的沉默。

最后还是校长无奈的感叹一声：“真不知道你都耳濡目染过什么，这么点大，你是要成精啊！”

“行行行，我也懒得瞒你，主席台上有几个没被介绍重要观众。”

“一个是分管教育的副市長，还有教育局的两个局长，一个市里的一个县里的。”

“他们高度表扬了你发言的水准，对二中学生风采表示了极大的肯定。”

“这么说，你能理解了？”

听完，周宽就哦了声，没再吱声，大大的眼睛里有大大的疑惑。

见状，校长眉头一挑，盯着周宽：“怎么？你这是还想听听人家是怎么表扬你的是吧？”

“也不是不可以。”周宽一副欲拒还迎的样子。

校长：“！”

乜了眼周宽，校长清了清嗓子，不紧不慢地复述：“那位副市長亲口说：

二中这位学生代表身上有少年人的朝气向上，又有远超少年人的沉稳从容大气；

不仅代表了少年风貌，也充分带动展现了二中学生的热烈；

二中的教育工作十分值得肯定表扬！”

“其它的就跟你没关系了。”

末了，校长又说：“别的不说，你小子是真的一上台就抢走了全部的风头！”

越听校长说，周宽神情中的愉悦程度就越高，最后，他看看校长，一语道破：“所以，拨多少款？”

他算是听出来了些苗头，这次来视察的领导规格不低，校长要是没代表二中趁机提一提别的，他就不是眼前这个心脏的校长了。

见校长直直的盯着自己，周宽不怕死地补充一句：“你……您呢？”

好片刻后，校长才咂了下嘴：“你小子……啧，是真的什么都懂！”

“二中部分设施过于陈旧，可以修葺修葺，教学楼缺少现代化多媒体设施……”

“至于其他的，你敢想，我还不敢想呢！”

闻言，周宽连连点头，嘴上几乎是下意识地说：“是是是，不过做人嘛，要有信心，要有梦想……”

然后周宽连气都不带换，直接飞快地说：“校长教训的是，学生谨遵教诲，身为二中的学生，给二中争光是我应该做的！”

“不就是600分？一点问题没有！您放心，只要学不死，我就往死里学，我还就不信了3个月我连70分都提高不了！”

“没什么事情的话，我这就去抓紧每一分每一秒往死里学了！”

说到最后，周宽就差像刘念那样
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