边给你协调设备，不过你记得立个科研项目，科研资金需要多少可以和学校申请，这有eyl-berry猜想有关，如果出了成果，是可以拿来宣扬的，不仅仅是学校，上面也需要。”

一旁，坐在椅子上一直没说话的校长刘高峻突然插了一句话。

他比荣志专更了解上面对eyl-berry猜想的重视，如果说荣志专仅仅是考虑的徐川和eyl-berry猜想本身数学价值的话，他考虑的就更多了。

对于上面来说，从eyl-berry猜想，不，应该说从xu-eyl-berry定理中衍生出来的成果越大越好。

这能更大的程度的去争取到宣传资源，让更多人了解，扩大影响力。

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