bsp; 而且，就算是人家不来问，那你要不要主动跟人家说一下。

你说了，人家说要是也想，那怎么跟李重说？

「皇后这是怎么了？」

李二今天就明显看到，皇后有点心不在焉。

长孙皇后便道：「臣妾看韦贵妃的儿子李慎，还有燕德妃的儿子李贞，也是差不多的年纪，要不要让李重也教教？」

李二这两个月都没有见到李重。

说实话，还怪想念的。

当然！

这时候，就应该要给对方一点教训，让对方知道，朕不是离开了对方，就不行。

李二便道：「那就让他教吧。」

长孙皇后：「那也不能直接硬来，李重他能同意？」

李二：「朕说的，他就算是不同意，也要同意。」

长孙皇后还是觉得不妥，不过……

也不急，反正，现在也仅仅只是学学诗而已。

其实学诗的含金量，肯定还是比不上蒙学的课本的。

因为蒙学的课本，一般都像《千字文》那样，不但能识字，还带着一点点扩充见识、甚至是了解传统文化的功能。

而诗的话，显然，在后者上，肯定还是有所欠缺的。

不过……

李重明显也不仅仅只教诗。

就比如说接下来的几日，当感觉到他们学字学得很不错，也写的有模有样后，李重便开始教他们唱《千字文》。

关键……

李重显然还是有备而来。

他先让东宫的宫女学会唱，然后再让她们组成一个小十几人的合唱，这上完了课，就让她们唱给五小只听。

五小只虽说不能完全听懂，像什么推位让国，有虞陶唐，但丝毫不影响他们跟着一起唱。

反正……

跟着哼就是了。

而且……

也不能说他们完全不懂，就比如说菜重芥姜，这些他们还是有点熟悉的。

李重让人做了一个黑板，把每一句的意思，都详细地写了下来，之后……

便是让李承乾的这个苦力，带着他们念。

要是谁不懂意思的，可以举手提问。

差不多过个几遍吧。

这歌唱的什么，他们大概就清楚了，即便他们还不太认识那些字。

不过……

这不重要。

李重就是想让他们会唱而已。

并且对着字来唱。

这唱多两遍，这字自然而然，也就慢慢地，就有了印象
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