nbsp; 包括——

数据挖掘究竟是什么；数据挖掘的历史起源；数据挖掘的工作任务，等等。

在不断的讲解中，一堂课很快过去。

……

丁志强跟着人流出了教室，他认真听了一整节课，再次发现王浩教的确实很好，听完以后，大部分内容就记住理解了。

“王浩老师教学水平确实高，讲的非常细致，听着都很舒服。”

“而且，课程要求也不高，挺好。”

“这门课是选对了！”

同样认为选对课程的还有临近宿舍的赵旭涛，丁志强上楼的时候就听到赵旭涛正说着，“你们没选《数据挖掘导论》就后悔吧！”

“王浩老师说了，就点两次名，而且考试还给划范围。”

“这个学分好拿！”

其他人也都惊讶的道，“王浩老师会这么好？魔鬼也能化身天使？”

“也不奇怪啊，毕竟是选修课！”

“早知道我也报了，我上那个课，是个五十多岁的老太婆，一看就是尖酸刻薄，她说每次都会点名，两次不到以后就不用来了！”

“我也上了，真倒霉……”

丁志强听着几个人谈论课程，放轻脚步就要从旁边遛过，却不曾想被赵旭涛一下子喊住了，“丁志强也选了，上课前，王浩老师还夸他还好学生！”

“唰！”

宿舍三人组集体转头质问的看过来，丁志强马上举起手，哭丧着脸低声说道，“你们……”

“听我解释啊！”

……

周五还有一节《概率论与数理统计》，结束了课程也结束了当周的教学工作。

正式开课第一周，王浩的感觉还不错，一周有三门课、四节课、八个课时，课程的类别多课时少，对他来说才是最适合的，教学过程的回馈，让他收获了知识、想法，也带来了大量的灵感值。

任务一‘质数分布概率’的研究，灵感值达到了‘6’点。

这个研究似乎和每一门课都有关系，大概是因为《概率论与数理统计》、《数据挖掘导论》以及《非线性泛函分析》，都和数学分析存在一定的关联，每一门课程提升的灵感都不多，积攒起来就不少了。

任务二‘函数空间上的积分算子研究’，完成了一篇‘积分算子的有界性’研究，并投稿给了一个SCI数学杂志。

任务三‘高磁场状态下的实验数据分析’，灵感值积累到了‘84’点，距离解决只剩一步之遥。

“新一周，就专注解决这个问题。”

王浩做出了决定。

纳微材料实验室的数据分析问题，早解决就早能轻松，可以把任务留给其他方向，数据挖掘有很多理论可突破的方向。

周一早上，综合楼办公室就很热闹，朱萍正主导话题谈
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