要求就是让她学会地球的语言和汉字。

论到学习，方宁这一位从零开始，两年半学会九州体系知识，三年半直接将修为提升至五品的玄士表示，学习力，是一个玄士的被动技能。

一个人，当他的三维变得强大的时候，他本身的学习和动手能力就会自动上升。

毕竟把一个东西从零学到熟悉，不需要天赋，只需要时间和记忆。

方宁也不需要月琦一个月时间去考个汉语言学位，只是让她学会最基础的听说读写，这并不难。

特别是在九州的文化体系和地球古代的体系很像，很多语言和文化几乎算是殊途同归，这点方宁也不知道为什么，只能将其归为大千世界无奇不有。

同样苦逼的还有灵儿。

因为月琦是在学习，而灵儿就是老师！

自从月琦进来之后，灵儿就再也过不上之前那种天天玩游戏，看电影，吃零食的快乐时光了。

因为在这里，有资格教导月琦的就只有她和方宁两人。

就连白玫其实也是学生。

所以，这一个月来，都是方宁和灵儿轮流教导月琦和白玫两人。

在教导文字识字类的时候，由灵儿单独给月琦授课。

因为文字识字的话，白玫在地球也已经学过了，两人进度不一样，她只需要方宁给她开小灶就行。

但要是一些一年级，二年级，三年级的相关知识的话，就是由方宁和灵儿一起整理后，再给白玫和灵儿讲课。

他们教授的内容除了最基础的数学之外，还有一些科学，生物，地理，乃至物理化学这一类的东西。

文化课只教汉字。

因为要真论古文化，他们两个哪里干得过白玫和月琦这两个正宗的九州人。

别问方宁这些资料哪来的。

我相信没有一个地球人在得知自己能穿越古代世界，且自己还有一个小世界的时候，不会将地球知识备好。

早在方宁穿越前，就几乎将所有他能想到的，有用的没用的书籍全部买了一大堆，放在了小世界里。

同时还有好几箱的u盘。

这些资料上至天文下至地理，从小学教材，到广义相对论，方宁全部都采购了一遍。

他买的这些书，足够他在小世界建出一个图书馆了。

不，是已经建了。

这一个月，方宁也是好好的体验了一次造物主模式的快乐。

他将自己带回来的那些东西进行了二次整理。

然后把这些书籍全部放在了一个他开上帝模式建成的一间古风木质阁楼之中。

这间阁楼上下一体，所有木材都像是自己长成那一一般，这是方宁开了“上帝模式”花了三天脑补出来的阁楼。

这个阁楼的样式，方宁是参考了天师录内，自己上了三年道学的阁楼
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