一天后。

丁跃便接到了教育局相关办公室的电话。

张建阳主任告知丁跃雾城文理大学申请教育划拨用地的备案登记已经审核完成。

但教育局要对雾城文理大学进行考察，确认雾城文理大学确实需要扩建校区后，才会出具教育划拨用地的申请资质。

有了这个资质之后，丁跃才能去城建主管部门办理选址意见书，以及去发展计划部门办理项目建设的计划批文。

有了立项批文后。

丁跃还要去城建主管部门办理用地规划许可证，再报土地管理部门申请划拨土地。

流程十分繁杂。

不过一般情况下，如果拿到了教育局的教育划拨用地资质后，后续跑这些部门只要材料齐全，基本上都会很顺利的办下来，就是各个部门跑来跑去递交材料加审核贼麻烦。

因此教育局的这一关很关键。

“好，张主任，明天就过来考察是吗？没问题，当然没问题了，好，再见。”

校长办公室里，丁跃挂了电话之后，心情可谓是十分愉悦。

不得不说。

这平行世界夏国官方工作人员的办事效率，那叫一个高效啊！

这要是放在以前的地球上，没有体制内的关系的话，十天半个月估计都不见得会有个回信儿。

或许等了几个月，终于被教育局想起来了，然后这边登记备案后，去跑别的部门，又是这里拖个十天半月，那里拖个一年半载的

明天教育局张主任要带人来考察雾城文理大学的话，丁跃琢磨着，要不要准备一下？

但丁跃思来想去，感觉并没有什么需要准备的。

学校的学习氛围很好，教育局的人来了之后自然可以感受到。

其次是学校的图书馆、宿舍楼等基础教育设施，明年招生之后，确实是不够用，这也是事实。

再说了。

张主任明天来考察主要考察的是雾城文理大学是否需要扩建，并不是来考察教学工作的，而且教学工作的事儿也不归张主任管啊。

不过明天既然人家来考察的话，迎接的事儿还是要好好准备一下的。

于是丁跃让文若涵去通知一下校领导们，待会儿开个会，讨论一下明天的考察行程和迎接的事情。

第二天。

上午十点钟。

丁跃带着雾城文理大学的校领导们，在学校门口处准备迎接教育局的张主任。

因为张主任是教育局负责审批教育划拨用地的负责人，所以考察雾城文理大学是否需要扩建，自然由他带人来进行。

丁跃的身旁站着秘书文若涵，以及副校长教务主任齐春生和其他各部门的主任。

一般来讲，这种迎接教育局的人来考察，怎么着也要打个横幅的。

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