苍山地震的事在网上热闹了一阵子，各种离奇古怪的帖子、视频在网上流传。

但是很快，这些帖子、视频都销声匿迹了。网民都是健忘的，很快就把苍山地震这件事忘在脑后。

一切仿佛回到了原来的样子。

然而，在不为人知的地方，却有暗流涌动……

东海市一个隐蔽的地下建筑中，一个长相儒雅的男子把一份文件递给身边一个身材高大的大汉。

“巴浦先生，这是13个试验品的解剖报告，这些资料显示，我们的研究方向是对的，‘造神计划’理论上是可行的。”

大汉伸出手接过文件，那只手尤其引人注目，手掌非常的大，给人一种畸形的阴森感。

他随手翻了几页，就合上了：“我看不懂这些，博士先生，有什么卖力气的活就跟我说吧！”

果然是个莽夫！博士在心中鄙视一下道：“那就麻烦巴浦先生把那些废弃的试验品处理一下吧！”

“我这就去！”巴浦转身就要走。

“等等，顺便查一下苍山地震是怎么回事，总觉得这其中很有古怪啊！”

“我会尝试一下，不过别抱太大希望，那帮鹰犬日夜巡守，很难靠近苍山范围。”

博士微微一笑：“这对我们有利，苍山吸引了他们的注意力，我们的计划才会更顺利。”

巴浦点点头：“为了自由！”

“为了自由！”

午夜，东江边一条无人的公路，一辆无牌的小货车停了下来。

从车上下来一个身材高大的男子，他伸出双手用力一推，那辆小货车一头冲进了波浪滔滔的东江。m.

……

实验中学，初中部语文教研室。

顾恪战战兢兢的站在那里聆听一个老头的教诲。

他今天来这里是因为顾香逃学的事被叫家长了，老爸已经跑路，长兄为父，只好他来了。

好死不死的，顾香的班主任，竟然就是顾恪高中时的班主任高仁英。

这老头因为年纪大了，带高中生力不从心，就申请带初中生，没想到初中生更不省心。

这下好了，顾恪的地位从家长变成了学生，只能老老实实挨训了。

“顾香同学的脑子还是很聪明的，她的问题在于对待学习的态度上，不端正，极其不端正！”

顾恪连忙点头：“是是，高老师您说的对，我一定督促她端正态度！”

高仁英喝了一口茶，继续道：“教育，不能光靠学校，十几岁的孩子对学习很难有主观积极性，家长要起到督促的作用。”

“对对，高老师您说的有道理。”

聊完了教育问题，高老头又开始聊顾恪的近况。

“顾恪啊，你现在做什么工作啊？”

&n
『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第1页/共3页)