犯姓名权的费用。”

“不认可原告方提出来的十二万余元的金额。”

“另外…”

“对于原告方提出来的，侵犯了教育权。”

“这个我方认为应当在当庭予以驳回。”

“具体原因如下：”

“首先，九年义务教育，是到初中截止，刘文雅在高中毕业以后，已经不受九年义务教育法的保护。”

“另外，关于侵犯了教育权这件事情，被告方的确是有实际性的证据。”

“可是有实质性的证据，证明了我方当事人李美珍侵犯了刘文雅的教育权，这在庭审上也不能够进行判定。”

“同样庭审上也不能够，以此来要求我方对于原告方进行赔偿。”

“因为本次庭审，涉及到的是民事责任，是民事案例。”

“被教育权是什么？”

“被教育权是宪法！”

“宪法与民法两者之间截然不同，原告方以宪法中的内容提起民事诉讼，让我方承担民事诉讼的责任。”

“这一点是完全不合理，也行不通的。”

“所以我方申请驳回，原告方陈述的第二条内容。”

“以上就是我方的陈述内容。”

周亮依照着基本的法律内容，在庭审上进行了陈述。

陈述的内容也非常的简洁，那就是在这个案件的过程中。

认定了侵犯姓名权需要赔偿，但是赔偿的金额，只愿意出五千。

另外…

还以被教育权，是宪法内容，不应当承担民事责任，不应该被提起民事诉讼，申请驳回苏白的诉讼申请。

话说回来。

周亮所陈述的内容是一个什么情况？

这中间有着什么样的具体内容？

这里面有一个非常有趣的东西。

那就是如果按照周亮所陈述的情况来看，本次案件形成了一个对被告人有利的完

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美闭环。

原告方的法律诉讼请求得不到任何的回应。

——在该案件中，林美珍的确是确确实实的侵犯了刘文雅的被教育权。

可是在司法案件中。

又不能以宪法内容，承担民事责任来判定苏白诉讼申请第二条中的，林美珍侵犯了刘文雅的被教育权。

那怎么办？

那是不是，只能够驳回诉讼申请？

按照这种说法的话，对于被告人来说，是不是完全不用承担任何责任了？

意思是原告虽然
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