; 陆时大点其头，

“对！那么我现在问一个问题：如果朱元璋不是一个极端保守的自耕农主义者，而是一个倾向于海洋贸易的统治者呢？”

这话把所有人问住了。

陆时又说：“你们不了解明朝的话，没关系，我换一个你们熟悉的……嗯……加洛林王朝，假如当初加洛林王朝没有分裂而是延续了下去，欧洲会不会出现统一？”

加洛林王朝是8世纪～10世纪统治法兰克王国的封建王朝，由其家族惯用名字加洛林而得名，

王朝最终走向解体，是因为皇帝的病逝。

渐渐地，有人明白陆时想表达什么了。

如果人类的历史是一条曲线，那么，地理和生态就是这条曲线的标尺，

但曲线并不光滑，反而存在着一个个突兀的点，这些点就是“历史人物”和“历史事件”，它们亦在历史中扮演着重要角色。

所以不能只看标尺对曲线的影响，却看不到曲线本身的复杂性。

陆时说道：“讨论人类文明发展这件事本身没什么，但绝对不能轻易盖棺定论。凭什么现在就开始讨论‘欧洲文明为何优越于其他文明’这种命题？要我说，一百五十年后，中国还有可能统合亚欧大陆并主导世界呢~”

历史是一场文明之间的长跑，

短期爆发固然吸引眼球，但最后谁能占据魁首尚未可知。

可是，中国……

想到那个遥远的东方国家会制霸亚欧大陆，学生们都不相信。

陆时倒也不准备说服他们，继续道：“所以，你们应该能明白我的意思了吧？”

学生们一同点头，

可问题在于，明白是明白了，人也被陆时整糊涂了。

在《曼彻斯特卫报》上刊登的一篇篇宏文明明是陆时所著，他甚至因为那些文章获得了“新史学奠基人”的称号，

这种情况下，为什么要反驳自己？

广场上诡异的安静，

“……”

“……”

“……”

学生们不由得面面相觑。

陆时叹气，

“看来，你们还是不明白。我在讲座开始的时候，首先提到了什么？”

高斯的故事？

众人百思不得其解。

这时，契伦忽然狠拍了一下手掌，说道：“我明白了！陆教授最先提到的是一个概念，‘现代史学’。”

学生们也反应了过来。

陆教授刚才自己反驳自己，是想让大家的焦点不要集中在文章的那些结论上，而是要着重深挖豁达纵横的史学观。

一旁的萧伯纳说：“没这么简单。你们难道忘了陆教授还批评过‘扛着权
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