天天让他们啃书本，霸占他们的兴趣课，简直天怒人怨！

无知的孩子们啊，你们傻，老师可不傻！

素质教育的前提，是要有强大的地方经济作为支撑的。如果你的家乡还很落后，如果你的家庭很一般，那就老老实实啃书本吧。

至少高考还以成绩作为评定标准，只要你努力读书，还能与发达地区的孩子，有一搏之力！倘若真对你们实施了素质教育，你们将失去最后的公平。

因为资源，决定了命运最基本的下限。

江临地区教育部门的领导，一致认为搞全面发展不太可能，但又必须要响应政策号召。

那就搞运动会吧，最好是带点儿洋气的运动会。马拉松这个项目不错，乡下孩子都能跑，而且人人都能参与，覆盖面广；尤其操作简单，能为各学校减少不必要的开支。

同时他们又考虑到，初中孩子的身体素质，根本不可能跑完正规马拉松。于是“短途马拉松”应运而生，全长5公里，并鼓励广大学生，积极参与。

上级领导的本意，是为了强健学生的身体素质，然而传到下面，又变了味。

各学校纷纷把这项运动，当成了竞技体育，当成了学校的硬指标、硬实力。如果能在市联赛中，取得不错的名次，这对整个学校而言，便是至高的荣誉。

于是各班级的报名有了限额，最多出五人，体育生优先。甚至有些班级，牺牲自习课的时间，到操场进行人员选拔。

其它班级如火如荼，可三班却毫无动静，这把体育委员王大江，可给愁坏了！

因为班主任的态度，对这项运动不反对、不支持、不鼓动、不参与。一切都以学习成绩为目标，其它全是扯淡。

但王大江不行，他在体育队有着很高的威信，如果连本班的人头都凑不齐，岂不是要让人笑掉大牙？

可三班的人不傻，累死累活跑那玩意儿干嘛？况且还有体育生参加，他们上去就是陪练。

就连大江的死党宋建超，都一脸嫌弃道：“在教室里看看小说，欺负欺负高原，他不香吗？反正最后的奖品，都会被体育生包圆，老子才不当那苦力！”

但高原心动了！因为大江说出了这次参赛的奖品。

一等奖1名，牛皮篮球一个。

二等奖2名，胶面乒乓球拍一副。

三等奖5名，运动水杯一只。

优秀奖若干……

是的，高原看中了二等奖，看中了那副球拍；只要他能拿下这副球拍，他与建超的矛盾就化解了，他就再也不用被欺负了！

“大江，我参加！”那一刻，高原是那样地自信！

“你？”王大江差点没反应过来！他认为全班谁参加，高原都不可能参加，他那么瘦，弱不禁风，又是学习尖子。

在人们固有的认知里，学习和体育是成反比的。学习越好，体育越差，高原哪里来的勇气？

王大江眼睛一转，狡黠的微笑，竟悄悄浮上了嘴角。
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