结果吃了很多闭门羹。

家长们大部分是知道这种药是控制精神的。

可是看到别家孩子都在吃，自己家孩子不吃就落后了。

题安和梁落来到了戒毒医院，询问了院长。

院长说，有三分之二的病人，都是滥用安非他命类毒品成瘾的。

题安看到那些语无伦次，疯疯癫癫的病人，眼前一阵恍惚。

他仿佛看到了李泊言，瘦削的身板穿着肥大的住院服，站在窗前，目光呆滞。

题安有一种失落感。

因为他觉得，好像什么都来得及，又好像什么都无能为力。

他多想呐喊，一朵花永远比一片花更美丽啊。

每个孩子都是一朵花，他可以不必枝繁叶茂，他可以没有名字，他甚至可以没有香味，没有颜色。

只要他是自己，独一无二，随风摇曳的自己。

程净走进心理咨询室。

赵耀这次要做的，是尽量了解程净的往事。

了解，是心理治疗的第一步。

对于平常的来访者，赵耀需要在一堆事情里，找到关键的一件，来做突破口。

就像一堆团在一起的毛线中，找到一个线头，顺着线头将毛线理顺。

而对于程净来说，赵耀需要看到她来时的路，几乎是每一步。

因为她脑袋里，有一个一开门就会溢出来的，有整整一屋子毛线的房间。

这些毛线，交杂错乱，已经形成了无数个死结。

“你好，程净，最近怎么样？”赵耀给程净倒了一杯水。

程净双手接过，“谢谢你赵医生，挺好的。”

赵耀让程净斜躺在弗洛伊德榻上，“那你准备好了，我们就开始，你可以随时喊停。”

“好的，赵医生。”

赵耀：“你在孤儿院的日子怎么样？还能记得多少？”

程净：“听孤儿院的老师说，我是两岁进的天使孤儿院。

孤儿院的老师小寒那天，在孤儿院门口发现了我。

所以我在孤儿院的名字，是小寒。”

赵耀：“两岁以前，你还有记忆吗？

谁把你放在孤儿院门口，你还有印象吗？”

程净摇摇头，“我一点儿也不记得了。”

赵耀：“好的，那你就说一说你能记得的事。”

程净：“孤儿院各个年龄的孩子都有。

老师人数少，又很明显管不过来，只能让大的管小的。

老师腾出手来，去照顾那些身体有残疾的孩子。

比如自闭症，唐氏综合症，智力低下的孩子们。
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