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正文 064 特训之意义(第2页/共3页)

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一周时间不到,这师徒关系调转也就罢了。

要是还被其他营的弟兄们知道,这新兵蛋子成了他们这些教导员的教官,还给他们进行特训,那老脸怕是没地方放了。

去大山里头训练,刚好没人看到,这是好事儿。

“那就好,出发吧!”

在行军的路上,周卫国向老兵们粗略地解释了一些特种作战理论,并解释说是自己从国外的军事书籍上所学。

其实这个时期特种作战理论可并不成熟,非要找出一位最早提出特种作战理论思想的奠基人的话,恐怕也做不到。

周卫国也是在前世研读过克劳塞维茨的《战争论》,还有鲁登道夫的《总体战》,外加上在德国柏林军事学院的时候,与一些导师们深入交流过一些战术思想,这才有所得,心中慢慢地有了特战理论的雏形。

后来一直到抗战胜利,这个理论体系才趋于完善。

为了让老兵们理解何为特种作战,周卫国深入浅出地打了比喻说道:“如果把部队的正面作战比作是明枪,那我们特种作战就是暗箭,俗话说明枪易躲,暗箭难防,特种作战的精髓就在于这个道理。”

紧接着周卫国又给老兵们介绍了特种作战部队方方面面的一些特点。

笑面虎虽然总是一副笑嘻嘻的模样,脑子却是转得飞快,他听明白了一些,诚心求教道:“教官,你的意思是这特种作战不在于兵力的多少,而在于成员的精锐程度?”

周卫国道:“不错。”

“标准是什么,得有多精锐才行?我们教导队够格吗?”

周卫国道:“诸位都是精锐老兵,不管是作战经验还是身体体能,都是部队里拔尖儿的存在,你们够不够格不好说,因为特种作战需要的可不止是作战经验和身体体能,它需要的还有很多东西。

但是从进行特战的基础上讲,你们无疑是最接近的一批。”

有老兵恍然道:“我明白了,咱们这里边真正达标的估计就只有教官这一个变态……”

话音戛然而止,所有的目光都汇聚了过去。

似乎是在说,兄弟你可真牛!

紧接着就听到周卫国不咸不淡地说道:“大家平日里的训练强度其实已经很不错了,但是对于特战体能标准而言怕是还差上一些,这么着,接下来咱们特训教导队先前的基础训练项目不变,只是在训练量的基础上翻一倍。”

老兵们:“……”

训练量的翻倍,仅仅是从字面上讲也是一件极为恐怖的事情。

恶狠狠的目光集体朝着一个方向剽了过去。

都是被那个骂教官变态的混蛋给连累了。

小插曲过后,周卫国接着道:“兄弟们,如今的时局大家也都知道一些,从九一八事变到最近的一二八事变,可见中日之间早已成水火之势,战争怕是无可避免。

你们说,假如中日开战,我们与日本之间最大的劣势在于什么地方?”

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