潘老师啊！第一个分就这么高！”

二班也是全过，按理来说很牛，前几个加起来均分也不错，但这个92一出，大家就知道以潘老师这脾气，肯定是要发飙了。

特教之下，等级森严。

“106……”

最后，森林还是着火了啊……

“106！天啦，那莫老师班上均分就是1035了！”

而这时，大群里何洪涛又发言了。

但是这句话，在教室里震耳欲聋。

两个普通文科班没有正常，但还有两个理科班没有……

面对这些人的提问，老莫不知道如何解释这样一个从未在嘴巴边上提起过的学生，所以停顿半晌后，道：“刚才播音的，就是。”

老莫有些无语，但还是点了点头，说：“唐思文进来，把门带上。”

听到大家这么夸，小老头也是忍不住嘴角上扬。然后，继续找下一位：“杜洋，102。”

“邱萌，100，一个女生能拿到高分，了不起啊。”三班的老师性格比较温和儒雅，所以对他而言，该夸就夸了。

101。

因此，这个叫陈源的学生……语文哪怕只有一百多，也至少六百几啊。

接下来，有人欢喜有人愁。

别看赵衡清老师这么安静儒雅，但由于是特教，所以与潘隼老师相处时，姿态相当平等，完全的‘不卑不亢’。

“才88啊，这臭小子！”

divcss=&ot;ntentadv&ot;突然的，旁边的张亮红了。

“这下子，何校肯定要重点表彰了。”

换算成150就是1325。

老莫要说话的时候，广播站的播音正好到了尾声。

106？

“也是高分，也是高分。”

二班的全员过线是硬实力强悍。

愁的是，文科第二强班十九班的老师班里，没一个过线。

这太难了。

“今天这个声音好听的咧。”

显然，他们的确是想多了。

“今天的电台时间到，大家明天再见，我是二年级十八班的陈源——”

大家虽然嘴上这么安慰，但实际上或多或少，都有点小小的舒服。

咚咚。

这个就是他那个考场了吧。

就是他的。

“也没有听说莫老师班上还有除了唐思文以外的好孩子啊。”

都想看他，是否能超过何校原定的目标。

乐子来了。

106？

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