p;柏辛树见左佑佑心虚，眼睛在她和简行舟之间打了个转，断然道：“你现在把大纲给我。”

左佑佑低着头：“好，我马上打印出来送你办公室。”

柏辛树满意地颔首，看着左佑佑往古籍中心的办公室走去。

简行舟下意识就要跟上去。

柏辛树叫住他：“你手上的商周彝器图谱进度怎么样了？”

简行舟说：“一切按计划推进，我已经完成了30的图谱初审。”

柏辛树点点头：“你把这三分之一初审过的图谱，送去人类学中心白教授那里，让他帮你核对一下，你现在就去吧。”

简行舟不疑有他，点点头：“好，我现在就去。”

简行舟没有回办公室，抱着打印出来的图片走远了。

柏辛树转身，黑眼睛中流露出一丝得意。

回到办公室，左佑佑已经坐在里面等，低着头研究自己手里的大纲。

柏辛树把办公室的门大开着，然后才回到办公桌后坐下：“给我看看。”

他把桌面上散乱的金文图谱和各种参考工具推到一边去，勉强在桌面上收拾出来一块空间。

左佑佑把大纲放在桌面上。她俯身用红笔在上面画了条线：“老大，这部分是给你的。”

左佑佑半长不短的发梢荡了个圈，柏辛树感觉自己的脸有点痒。

两个人之间还隔着一张巨大的办公桌，她的头发万万碰不到自己，为什么自己的脸会痒？

柏辛树归结于左佑佑的头发掀起了空气流动，而自己一定是对冷空气过敏。

……挺有道理，柏辛树按下脑子里一些说不清道不明的思绪，强迫自己专注在左佑佑递过来的大纲上。

左佑佑递过来的《掌故逸闻》宣传大纲，整体主打中小学课外文言文学习读本的概念。

柏辛树指着“中小学课外文言文学习读本”，忍不住问：“中小学？”

“确切地说，义务教育阶段。”左佑佑说，“更细致一些，针对小学高年段与初中生，大概是10-15岁。”

柏辛树靠在座椅上，浑身疲惫。

“左佑佑，华夏书林不做而儿童读物。”柏辛树疲惫地说。

“这怎么能是儿童读物？儿童读物主要针对小学。”左佑佑极力分辨，“我们这是青少年读物。”

“我们做出来也不是给青少年看的——”

“现在可以给青少年看了。”左佑佑把二维码放在柏辛树的鼻子底下，“你扫开看看。”

柏辛树扫开，看到里面汇聚了自己、老石和夏博士劳动成果的现代汉语翻译和重点词汇翻译。

“怎么样。”左佑佑说，“比市面上99的文言文读物都专业，而且你们选择了古籍里好玩的典故，趣味性很强，配合着翻译，看起来一点都不枯燥。”

实话实说，如果不是封面劝退、书名劝退、文
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