小孩已经完成涂鸦上交给老师，意识到这个节点似乎存在隐性时间限制，思忖着一群三岁小孩，就算引发了孤儿院霸凌，应该也不至于太严重，便将注意力集中在了选项上——

人像和风景……

在冯雪这个在美术领域并没有什么建树的人看来，人像肯定比风景难画，但难与简单的区别，又会对选择有什么影响呢？

画得太好会被老师夸奖，最后招来嫉妒，引发孤儿院霸凌？还是画的太差被嘲笑孤立？

冯雪瞥了一眼身旁小孩们的涂鸦，顿时否定了后者，然后毅然决然的选择了更难画的人像。

随着选项晕染开来，“自己”那双稚嫩的小手抓起铅笔，快速的在白纸上描绘出一道道线条，在大约二十分钟后，一张半身素描被“自己”递给了大约是孤儿院老师的男子，而一旁也适时地出现了文字——

【早慧的你并没有像其他孩童那样随意涂鸦，在观察了一下周围后，你为老师画了一副素描，虽然笔触仍显生涩，但细节却描绘得相当到位，只是，你并没有注意到，老师的表情似乎有些奇怪。】

【你获得了随笔素描（白）。】

名称：随笔素描

类别：生存助力

品质：白色普通

效果：遗惠+4

备注：随意速写的人物素描，但那近乎照片一般的精细笔触似乎在描述绘制者的某种偏执。
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