灼要求的，主要还是因为她们在教室自学的时候能够被李可灼的学习光环覆盖到，这样她们学习起来速度和效率也要快上很多。

“你们两个今天怎么起这么早？”六点多就见到李可染和田水英，李可灼很是诧异。

平时这两人都是七八点才起床的。

李可染是不需要给学生上课，所以不需要和学生一起起床。

田水英，现在距离高考只有一个多月，所以也向学校请假已经结束了教师的工作。

她准备趁着这段时间努力冲刺一下，学校也同意了，按理说她也是不需要起这么早的。

这两人平时都是七八点才起来，没想到今天六点多就起了。

“我们是被王芳激励了，她这样的条件都如此热爱学习，我们又怎么能够不努力学习呢？”田水英朝李可灼说。

“希望你们能够坚持吧。”李可灼朝两人说了一句，然后就组织学生去操场晨练了。

一天时间，很平静的过去了，这天并没有发生什么大事。

晚上六点的时候，王芳再次来到了学校。

李可灼为了不浪费她的时间，在她一到学校后，就对她开始了补课。

六点到十点，也就四个小时，算上浪费的时间，三个多小时而已。

这三个小时中，李可灼必须要保证让王芳学到知识。

好在李可灼有系统光环，在学习光环的加持下，学生的学习速度能够事半功倍。

当然，他也不可能整个晚上都辅导王芳一人，相比起王芳，田水英和李可染这两个高中生的学习要更加重要。

好在在整个过程中，李可灼并不需要一对一的时刻辅导，他只需要布置学习任务，然后在学习光环的帮助下让他们自己学习就行。

只有遇到了不会的东西，李可灼才会帮她们解答。

相比起老师教，其实自己钻研了一番的东西，记忆会更加深刻，以后在遇到类似的问题后，她们也会很快想到解答方法。

会学习的学生，平时都会先把老师没有讲的课程内容先钻研一遍，等到老师再讲的时候他们才能跟得上。

遇到不会的问题先保留下来，在老师讲的时候，他们就会恍然大悟，原来这个东西是这样解的。

在这样的情况下，学习效率就会变得更高，知识点也会记得更加牢固。

李可灼现在就是采取的这样的方法，他让李可染和田水英先自学，把问题先攒起来，等她们自学一遍后，李可灼晚上再给她们出题顺便讲解，这样就能够让她们学的更好。

当然最重要的还是李可灼有学习光环，能够让三人的天赋从普通变成优秀，虽然只是临时性的，但这也极大的提高了她们的学习速度。

晚上十点，李可灼结束了补课，让三人去睡觉。

第二天一大早，王芳就起床往家里赶，她需要回家干活争工分，不然她爸爸就就不会让他继续跟着李老师学习。


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