一年的时间让李老师补习，所以他们的目标都瞄准了重点大学。

而要考重点大学，英语是很大的加分项，最好是不放弃，因为很多重点大学都很重视英语。

三个高考应届生都表示要学英语，其他一群小一些的学生自然没有什么话可说。

李可灼教学生英语，也是考虑到几年后英语是高考必考的东西，现在不学的话以后高考就要吃大亏。

比如原本其他成绩很好的，但是英语不会，那完蛋了，本来是能够考上重点大学，现在或许只能读普通大学。

如果原本除去英语是可以读普通大学的，如果不学英语，很可能直接就落榜了。

学习英语，李可灼是把所有补习班的学生放到了同一起跑线。

不管是高二应届毕业生，还是小学四年级的周佳慧，他们都没有任何英语底子的，所以才在同一起跑线上。

不过当所有人开始学习英语后，他们的速度还是有快有慢。

像安琪这个优秀天才，在学习光环的加持下，不管是学习英语还是学其他科目，她的学习速度都要比其他人快很多。

对于这样的情况，李可灼只能让她学完了教的英语后自学其他的课程。

其他人的天赋虽然不如安琪，但是在学习光环的加持下，他们的学习速度也慢不了多少。

而且短短一个星期不到，十几个辅导生就已经学的有模有样了。

“李老师，有你的信，是川省那边寄来的。”

这天，朱校长亲自把一封信递给李可灼。

听到川省，李可灼就知道应该是科幻文艺杂志社给他寄过来的。

让他疑惑的是，他的小说稿已经全部寄了过去，稿费我付清了，杂志社还给他写信是有什么事？

接过了朱校长后，李可灼回到办公室后才拆开了信件阅读起来。

看完信后，李可灼了然，原来这是一封约稿的信件。

杂志社告诉李可灼，他写的小说一经发售，销量就是大爆。

短短两个月时间不到，杂志社就已经卖出了三百万册，目前，杂志社正考虑为他这部小说单独发单行本。

在这两个月时间，杂志社更是收到了全国各地无数读者的来信，编辑部看完信后，向李可灼传达了读者们的意见。

读者们对于李可灼小说中描写的，关于一百年后的世界非常感兴趣。

比如手机，个人电脑，网络，网络购物，扫码支付，共享单车，外卖，直播，短视频平台等等等等。

读者们认为李可灼描写的未来世界非常真实，这是在其他科幻小说中他们无法体验到的东西。

总的来说，李可灼描述的未来世界，给了这个时代的读者带来了巨大的心灵冲击。

李可灼描述的科幻世界，是他们以前想都不敢想的。

所以，编辑部就写信给李可灼，希望他能够再写一本科幻小
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