bsp; “好一句‘君子周而不比,小人比而不周’。李讲,若不是见你亲口所说,我的都要怀疑你的身体里,是不是装着某位圣人了。”
陶彻忽然开口,望向李讲的眼神复杂不已。
这一幕看得众人心惊,很难想象一位老师会对学生说这种话。
虽然没有直言,但这意思是自愧不如吗?
未免也太抬举李讲了吧!
“少说废话,李讲你若是真的行,那就写!”杨怀毅眸光凶狠,怒喝道。
李讲视若无物,他抬头望向四周,于是整个湖畔顿时陷入了死寂。
大家都知道李讲这个动作意味着什么。
诗词当中,有一点非常讲究,那就是情景相融。
李讲打量四周的环境,这是打算要就地取材。
人们不禁跟着扫视。
湖面,荷花,凉亭,青板路……
李讲会写什么?
没让众人等待多久,李讲朗声开口。
“此诗《见湖景有感》,第一句。”
“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”
李讲以声化雷音的手段,确保每一个人都能听到自己作诗。
不少人眼睛发亮,暗自点头。
这句话的意思很直白,意思是六月里西湖的风光景色,到底还是和其他季节不一样。
韩飞章不吝赞美,道:“明明是很庸俗的一句夸赞,但从李讲的口中说出,就是令人感到耳目一新。”
“前有‘清明时节雨纷纷’,后有‘毕竟西湖六月中’。论一句成景,至少我们新生中,已经是没人能够与李讲并驾齐驱了。”
人们纷纷夸赞。
在绝对的实力面前,这是纯粹的欣赏。
随后,李讲将下文补充完毕。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
密密麻麻的荷叶铺展,那是一片无边无际的青翠碧绿,像是与天穹相接,阳光下的荷花别样的鲜嫩娇红。
话落,李讲体内的金丹不由自主地震荡,与天道产生某种玄而又玄的共鸣,才气如劲风般吹过大地,席卷八方。
呼吸之间,天空的阳光仿佛更炽烈了。
原本还有部分荷花,仍还只是含苞待放的状态。
但当这股劲风吹过之后,无数荷花在同一时间盛放,远远望去,像是一层绿色的汪洋蔓延开来,无数姹红点缀其中,秀丽夺目,引来百鸟盘旋。
这一幕画面无疑是震撼的,人群中响起一片哗然之声。
天地间有刺目的虹光垂落,打在李讲的身上声势宛若光瀑般惊人。
“诗成贯州,虹光洗体。”石思源神情复杂道。
“好
『加入书签,方便阅读』
-->> 本章未完,点击下一页继续阅读(第2页/共3页)