演奏时，四种乐器以马锣为中心，头钹二钹交错敲击，土锣适时插入，巧妙配合。

可以打奏出轻重缓急有序，抑扬顿挫有节，神韵兼俱的“导板”、“扬歌”、“穿号儿”、“鸡婆唱蛋”、“阳雀叫春”、“猛虎下山”、“龙摆尾”等优美曲牌。

难怪谭校长会喜欢，打溜子独特的组合、精湛的演奏技艺自成系统，具有极大的代表性。

他自身的创作能力就很厉害，不禁为此感叹道：“像是有脚本的音乐剧，我的天，还有旋律这么复杂的民间传统音乐形式！”

等左杰给他普及了“土家族的交响乐”概念后，他恍然大悟：“难怪听着这么宏大，原来真的是以大型器乐套曲来编曲的，今天可算是开了眼界！”

左杰笑着附和他：“咱们华国的民族文化博大精深，音乐传承远至西周春秋战国，近至明清，以它们为基础才有的。近代的各种体裁和形式，数千年独特而丰富的艺术表现力，识别的民族所没有的历史文化底蕴。”

“好小子，居然给我说教起来了？”

“我只是跟你一样有感而发而已，而且我一直在做这方面的努力，争取把一些乐器的声音用到流行音乐里面去！”

“你的野心够大的。”

“别的方面我不敢胡说，但我一直想创立一种新的音乐形式，介于流行乐跟民族音乐，甚至戏曲之间的新音乐类型，我个人称之为华夏风，并且有了一首比较成熟的作品！”

“哦？”这一次谭校长真的在吃惊，他转过身来面对着左杰，“我本来想要打击你一下，但你竟然说有了一首作品，居然让我不敢说了！”

他的语气里的严肃也好理解，左杰才多大，就敢创作出来一种新的音乐形式。

几十年的音乐大家都不敢夸这个海口，左杰不仅仅是大言不惭，竟是已经有了成熟的作品。

这就让本想劝说他面对现实的谭校长，是真的有点不敢开口了。

“走，去屋里去，给我唱一遍，一会也不愿等了！”

七十几岁的人了，竟然强牵着左杰的手就往楼下走，要知道那段楼梯其实很陡的。

刘天王在窗户里见到，连忙让褚大兴出去搀扶，因为校长急火火的样子，很想是出了什么事情。

等人回到了屋里，一问才知是这么回事。

左杰也在苦笑：“我拉都拉不住他，那么陡的楼梯又不敢动作过大，真摔个好歹的，我可就成了历史的罪人！”

谭校长笑骂：“捧得有点过了啊，我得有多伟大，才能让你成为历史的罪人！以后这种话别挡着大家的面，只给我一个人说说就行，我个人还是蛮愿意听的！”

刘天王摇头，“老的不知羞耻，小的毫无底线，都不是什么好东西！”

谭校长哈哈大笑：“你骂我没关系，但说杰仔还是早了点，等他唱了一首歌之后，或许你就后悔了！”

左杰朝何老师耳边说了句什么。

何老师点点头，找向屋内的摄像师：“左杰要展示一首
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