; “我姑且认为你这句话不是在装……”

李颜马上接了下一句，“谁说初中就不能参加国际赛了？”

“……我姑且不了了。”

放在新北中学的培训，对于李颜陈凡来说，就等于是暑假期间换个地方上课。

两人背着笔记本有说有笑地坐公交，到新北中学分好组就开始各种练习。

新北中学非常大，新校区都分一期二期——但是包括老校区在内的三个校区都在同一块地方。

所以运动场都有三个。

李颜他们头回去，找个实验楼都找了半天，最后发现特么的人家有三栋实验楼，分别是已经改为图书室的老校区实验楼，专门搞物理化学生物实验的真·实验楼，以及明明贴着金色大字“信息楼”但是特么正式名称叫实验楼的电脑培训所在地。

要不是李颜摇来了东道主邓宇迪，还真不知道要找多久。

相比华夏前十的临江大学当然还差点意思，但比一比临江省其他高等院校，那是一点都不怵啊。

培训内容真的就只是做题跟交流，老师们其实也清楚，能杀进国赛的这批少年，怎么可能存在“基本功不够”的情况？

高级别的操作吧，会的不用教，不会的现在临时灌进去还不如让他按自己的思路啃难题。

给他们一个讨论的环境刺激刺激大脑，保持住做题的节奏与状态就行了。

所以陈凡一度以为李颜会去个两天就不去了。

毕竟这种事情对他来说纯属浪费时间。

没想到李颜去得还挺积极。

陈凡原本以为是李颜享受众星拱月的感觉——哪怕现场基本都是高中生，但对于这群擅长计算机的孩子来说，李颜拿下推理文学奖首奖的成就，实在是耀眼过头了。

就算他们偶尔会有种“区区一个初中生”的情绪，也很快就被李颜的身形以及邓宇迪的低姿态冲散。

但后来他发现，李颜并不愿意吹牛逼，反而经常跟这些天之骄子们交流“解题”与“应用”的话题。

培训进行一星期后，自由讨论环节基本都是李颜在大家的围观下，一边操作外卖系统一边侃侃而谈。

邓宇迪偶尔也会接过话题，甚至聊到手机系统上去。

陈凡终于反应过来，他妈的李颜这是在搞宣讲准备吸纳人才吗？

最后两三天培训，大家基本处于放养状态。

老师偶尔来了兴趣想听听大家讨论啥东西如此热火朝天，耳朵里全是“订单配送”、“定位机制”、“实时反馈”、“智能移动终端”等词汇。

他没有细想，只是记得自己提供的题目里似乎没有相关内容，也不知道这群孩子从哪里淘的问题。

反正只要能保持兴奋度，这培训的目的也就达到了。

然而眼看着大家已经准备前往上京了，陈凡还是没等到李颜组成什么队伍。

尤其是在
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