; “我姑且认为你这句话不是在装……”
李颜马上接了下一句,“谁说初中就不能参加国际赛了?”
“……我姑且不了了。”
放在新北中学的培训,对于李颜陈凡来说,就等于是暑假期间换个地方上课。
两人背着笔记本有说有笑地坐公交,到新北中学分好组就开始各种练习。
新北中学非常大,新校区都分一期二期——但是包括老校区在内的三个校区都在同一块地方。
所以运动场都有三个。
李颜他们头回去,找个实验楼都找了半天,最后发现特么的人家有三栋实验楼,分别是已经改为图书室的老校区实验楼,专门搞物理化学生物实验的真·实验楼,以及明明贴着金色大字“信息楼”但是特么正式名称叫实验楼的电脑培训所在地。
要不是李颜摇来了东道主邓宇迪,还真不知道要找多久。
相比华夏前十的临江大学当然还差点意思,但比一比临江省其他高等院校,那是一点都不怵啊。
培训内容真的就只是做题跟交流,老师们其实也清楚,能杀进国赛的这批少年,怎么可能存在“基本功不够”的情况?
高级别的操作吧,会的不用教,不会的现在临时灌进去还不如让他按自己的思路啃难题。
给他们一个讨论的环境刺激刺激大脑,保持住做题的节奏与状态就行了。
所以陈凡一度以为李颜会去个两天就不去了。
毕竟这种事情对他来说纯属浪费时间。
没想到李颜去得还挺积极。
陈凡原本以为是李颜享受众星拱月的感觉——哪怕现场基本都是高中生,但对于这群擅长计算机的孩子来说,李颜拿下推理文学奖首奖的成就,实在是耀眼过头了。
就算他们偶尔会有种“区区一个初中生”的情绪,也很快就被李颜的身形以及邓宇迪的低姿态冲散。
但后来他发现,李颜并不愿意吹牛逼,反而经常跟这些天之骄子们交流“解题”与“应用”的话题。
培训进行一星期后,自由讨论环节基本都是李颜在大家的围观下,一边操作外卖系统一边侃侃而谈。
邓宇迪偶尔也会接过话题,甚至聊到手机系统上去。
陈凡终于反应过来,他妈的李颜这是在搞宣讲准备吸纳人才吗?
最后两三天培训,大家基本处于放养状态。
老师偶尔来了兴趣想听听大家讨论啥东西如此热火朝天,耳朵里全是“订单配送”、“定位机制”、“实时反馈”、“智能移动终端”等词汇。
他没有细想,只是记得自己提供的题目里似乎没有相关内容,也不知道这群孩子从哪里淘的问题。
反正只要能保持兴奋度,这培训的目的也就达到了。
然而眼看着大家已经准备前往上京了,陈凡还是没等到李颜组成什么队伍。
尤其是在
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