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正文 第761章 教育资源有限(第2页/共4页)

的这些,一部分是陆尘跟他讲的。

李世民想了想然后说道:“短期内,学院不教过多有关科举的东西。”

“未来,科举也是要改革的。”

科举,以后会变得更加的实用。

既然科举要改,那就不着急教他们其他的。

科举改革,千年大事。

到时候肯定更适合工程学院出来的人。

而工程学院出来的人,大部分都是寒门子弟。

到时候世家就要炸了。

炸了就炸了,以后是李世民说的算。

但,现在还不是李世民说的算。

所以,他要等。

同时,也要培养足够的学生。

不能,科举改革第一届,没多少考生吧?

不过也不是什么大事,大唐开科举,第一届也就没几个人。

现在考,怎么都能一两千人,甚至更多的人。

不过,李世民还是想平稳一点,慢慢的来。

现在,主动权慢慢的掌握在陆尘的手中了。

李世民接着说道:“另外,学科方面,也要有重点,下一届,重点多招募一些学农学的人。”

“其他各方面的人才,相应的差不多就好。”

农学。

能直接管理百姓的耕种。

这是非常重要的学科。

这些人,直接让他们当个县令,完全没问题。

至少,这些县令,比以前的县令好。

另外就是数学是必须学的,还有一些简单的统计学。

这样,县令也能通过数据变化,数据比较,进行管理。

如此,不容易被手下给骗了。

李世民直接改革教育体系。

将以前的私塾给打破了。

私塾,一般是族学。

就是家族自己培养自己的人。

但,一旦改革之后,哪怕增加一些数学跟物理的题目,比重不大的情况下。

这些族学,就不能很好的教习。

他们自己也不懂啊。

必须到工程学院来。

或者,请懂的人去教。

然而,懂这个的可没有多少。

就算有工程学院毕业的人,请去教他们。

但,又有什么用。

没用。

因为工程学院是有一堆的人在研究学术,他们会有更多的知识出现。

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