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正文 1.09章 重叠的时空(第2页/共4页)

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国家的未来是基础教育,而基础教育关乎着社会、学校、家庭,所以这又和社会就业、福利问题相关。

万恶的资本主义主导下,这个位面包括神州在内,没有一家集团是专注于解决就业,教育问题的。唯一的思考,就是如何将这个资源有限,人民越来越贫困的世界更集中的控制起来。

不过提到就业,卫铿顺便查询了男女就业记录,看完后,嗯,果然如自己所想的那样,女性不就业。不过呢,女性不参与就业,按照人头就可以领取社会福利。这导致了在统计中女子比例偏高,并且生育率更高,人口结构看起来更优,年轻人所占比例在二十多年里都是在不断上升的。

“等等。”

卫铿将自己平板电脑的查询网页倒退回去,然后重新输入关键词,看了一下人口曲线。目光盯着时间轴和不同年龄阶段的人口,让意识链接系统给自己记录。然后打开了粮食布匹等资源产量的曲线,再让穿越系统也记录下来,然后将二者曲线放在一起,

卫铿用简单的曲线图预算着矛盾发展的趋势,渐渐地,心里对未来“战争”的发生时间略微有数了。

用某种丧心病狂的视角来看:“年轻的愚者就和生产的枪支弹药一样,过期不用,就作废。”

……

社会实践初步结束,回到集团大本营后,卫铿和柯飞甲开始了长途通话。

在神州,名义上,卫铿的洛水集团也是柯飞甲所在项目的赞助人之一,所以双方私人通话也是很正常的。

在试验基地中,从封闭的高能场设备所在场地出来后,柯飞甲身上还没有解除防辐射的动力盔甲。

柯飞甲靠在椅子上看着卫铿那还没有脱离书生气的样子,略带关切地问道:“考试结束了?”

坐在书桌前的卫铿一边转笔,一边跟着聊:“呃,抱歉,这大半年,我都在忙自己的事情,没怎么能帮你忙。”

柯飞甲:“不不不,很不错了,第一次抵达异位面,一开始,不需要帮什么忙,而是尽量了解世界。我原本想着,怎么考察你对位面资料的学习程度。”

正统的公共考试中,涉及到了天文、地理、社会、历史、数学、物理、化学等学科。——凡是能将人才选拔出来的书本知识体系都被会纳入公考体系中,而通过了这样的公共考试,卫铿的文化知识领域就比较深入的对接了这个世界,对各种情况都有接受能力。

卫铿和柯飞甲要讨论的,就是对这个位面再认识的问题。

原来这个位面被归纳为临位面,也就是历史和地球主世界不同,其他物理规则都相同,相当于平行世界,但是现在确定了,这个世界被证实有主世界那边不可能发生的那么一些“怪力乱神”现象,所以疑似被定位为近位面。

别的不说,本位面二十世纪六十年代,据说西方的科学家们已经用科学的方法验证了冥想的超能念力现象。但全球在这方面的具体技术应用,无论蘇俄的kГБ还是欧美的联合情报局,都把相关部门的安全保护做的滴水不漏。神州上层获得的信息极少。

现在神州的普通人信息闭塞,但是卫铿和柯飞甲等神州的高层都知道,东方传统的气功,在这里不
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