会儿？”

“不了，我学生很快就要过来了。”

于老师笑问：“又是那个叫唐果的学生？孟老师，你觉得挺那个唐果啊。”

孟老师叹气：“这个学生，挺不容易的。”

于老师：“这话怎么说？”这是有多不容易啊，能让孟老师在那个学生的身上花那么多的力气？

大家都是老师，面对聪明的学生，那是越教越起劲儿。

面对那种即便是教了一百遍，还是教不会的学生，再好的耐心也有用完的时候。

在于老师看来，唐果无疑是后者。

所以，于老师对孟老师的热心一点都不在意。
『加入书签，方便阅读』