乘,先乘前面两个数或者先乘后面两个数,他们结果不变!”
“给你们讲了多位数相乘,其中自然也有三次相乘列式”
两个式子,或者说两个规律。
伏羲听的明明白白,这两个规律似乎没啥难度?
“三个数相乘,先乘前两个或者先乘后两个,积不变?”
“括弧?”
“分配律,两个数的和与一个数相乘,可以分别先乘这两个数?再相加?”
伏羲用个位数相乘,验证出黎阳所言结果并无差错。
规律并无差错!
此两规律正确,那十字相乘法岂不更为重要?
只是该怎么再让黎阳讲一遍呢?
……
乘法结合律及分配律讲完,黎阳今日教学只此结束。
今日所讲这些,涉及到‘()’以及混合运算。
等第二日讲完除法,黎阳才准备讲混合运算。
一步步来,不能跳跃太大!
还有那些符号……
黎阳颇为犹豫,该怎么讲那些符号?
不只是数学中存有符号,文字中一样也有。
‘,。!?……’等几种符号。
终于明白前世为何教学要分那么细。
细微地方太多,稍微不注意便会造成知识丢失!
黎阳不止自己教学中会丢失哪些。
要说没有丢失知识,他自己都不相信。
真当他是‘懂王’体育老师?
木炭窖还在冒热气,想要成品木炭数天后挖出即可。
至于能否成功,黎阳心底并没谱。
总之,他是严格遵照烧纸木炭窖步骤去做。
应该不会失败。
木炭窖放置那不用动,黎阳也不担心有人动它。
木炭窖周围,是族人。
他们没等大哥吩咐,便自发找人把木炭窖围起!
族人以黎阳为尊,他所做东西,族人都会自发保护住。
他们不知大道理,只知道大哥做出东西是为全部人族。
族人能如此,才不枉黎阳一番守护!
“大哥!”
学习完,夏安跑来。
在他身边跟有两人。
“大哥!”
于黎阳面前,两人恭敬垂首。
“这是我所选两位助手!”
夏安从黎阳那得知何为助手后,便把这
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