元旦三天假期，精英中学的学生竟超过一半不像以往外出游玩，或者在家平躺；某人给他们注入的鸡血相当到位，持续了差不多一周；之后，其中大概有一半的学生，不管再怎么听那首歌，心里也不会起波澜。

时间转瞬飞逝，今天1月15号，距离1月18号期末考，不算今天，仅剩两天，还是周六和周日。

高一考9门，高二、高三是5门；高一高二先考，18~20号，高三后考，21~23号，1月24号起正式放假，一直放到2月13号，即年初六开学。

课程、周测能讲的内容，各科老师最迟在昨天结束，今天，从早自习到现在，没一个老师讲课，只是九门老师轮坐讲台后，学生中凡有什么疑问不懂的可以向他们提问。

“我欲因之梦吴越, 一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至…”

“地震波包括横波和纵波, 横波是速度慢, 只能通过固态介质；纵波是速度快…”

“太平天国运动, 背景：1、阶级矛盾计划，2、外国资本主义的侵略, 3、自然灾害严重…”

“生产力和生产关系的相互关系：人们在生产过程中发生着两个方面的关系…”

按照正常上课时间，现在是下午的第三节课，前台后, 老赵给几个学生围了一圈，台下没排到的学生在背诵文科几门的知识点，这是老赵允许的，毕竟在自己眼皮下，复习的时间也就剩今天, 至于明后两天…

谁知道这帮学生是什么样呢？

除了老赵忙于解答, 这个教室里还有两人也挺忙。

钱三一有条不紊地接收一个又一个问题；叶一云则是依旧处理固定那几人的问题, 李诗情、江天昊、赵丘和王午, 问题科目包括但不限于数学。

前者处理问题，只限数学一门；后者处理人，多科并行。

文科记忆性的背诵复习，叶一云已带着4人过了2遍，偶尔，他会提一两个问题做抽检；理科类的复习, 还是那一套，刷真题，找漏洞，物理化三门已过, 今天过数学, 卷子是4人昨晚回宿舍完成的。

“已知f（x）=x ??+bx+c（c≥2）满足f（x）∈M，求b和c…”

卷子, 叶一云在上周就做过的, 读出来只是习惯性的举动。

“哪个步骤不理解？”他看了眼李诗情，问道。

进入最后阶段的冲刺, 李诗情隔三天才洗一次，头发虽已蓄长，但现在额前的部分全撩了上去用夹子夹住，给她配的金丝方框眼镜恢复成大黑款, 因为大黑框足够轻便，简单着装, 一切给复习冲刺让路，她这十来天的力度还是挺高的。

“这里。”没有太多的眼神交流，李诗情伸手指了指答案的某处。

叶一云也利落，提起笔，头也不抬道，“好，你把教材拿来，打开到…”

“叮叮~”

傍晚5点30，下课铃钢琴曲响起
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