声音行为艺术家耳礼，在现场都不仅仅是跃跃欲试，他是半起身不起身的状态，主要是在声音的层面他必须讲两句。

可不是顾南希弄错程序，先投票后点评，但刚才耳机中节目组孟樊发话，让她先Q专业评审，由于现场还沉浸在逆光余韵，都没发现流程颠倒。

“先请耳礼老师来为我们点评。”顾南希本期首次cue耳礼，没办法，是主持人的她总不能让评审站桌上。

耳礼干咳了两声，端上腔调说道：“我感觉楚老师有赋予声音生命的能力，刚才的歌声我感到是一位孤独者。”

“用孤勇者来形容会不会更好？”楚枳说道。

“孤独的勇敢者，孤勇者孤勇者，非常好的形容词，难怪楚老师可以写出风吹麦浪的歌词。”耳礼又接着说：“我十三分希望有机会与楚老师合作，所以我这一票，嗯……我们貌似没有投票。”

“……”

为什么不Q耳礼现在知道了吧，顾南希无语，就你知道得多，主持人急智说：“后台的投票统计有点小失误，所以先请诸位评审先做点评，后台也在紧急抢修。”

“原来是这样，那没问题，反正我非常欣赏楚老师的演唱，我会投票。”耳礼说完就坐下，选手楚枳也按照惯例感谢评审。

没一点干货，夸也夸得没意思，顾南希内心嘀咕两句。

顾南希抽了身材最匀称的评审：“请李寓老师为我们点评。”

“楚老师，我25号有一场演出，希望能和楚老师合作，打造一个让人难忘的舞台。”李寓颇为激动，说他是评审，不如说是在向欣赏的艺术家发出邀请。

“如果有机会，很乐意与李寓老师合作。”楚枳回应。

李寓闻言露出笑意，前面点评被杨圭耘怼了，就一直闷闷不乐，并在心中小本本记仇，再也不接受芒果卫视的邀请，什么玩意，现在嘛比较愉悦。

“看来楚老师的演出是让李寓老师叹为观止，那么接下来我们听听张铭一老师对刚才《逆光》的看法。”

专业还是张铭一和方昇。

“我看到了希望，我看到了希望，我看到了希望。”张铭一开口重要的事说三遍，他说道：“我评价过楚老师演唱的《荒岛》，是体验式演唱，今天我更加确定这个看法，演唱的本质是阐述歌曲的感情，面罩共鸣、蝶窦共鸣、滑音、颤音等技巧，作用是更好表达歌曲感情，楚老师的演唱让我感受到绝望，而歌曲让我看到希望。”

随即是评委方昇，他起身和坐下感觉一样高，但还是起身道：“钢琴是主旋律，大量弦乐配合，编曲干净，歌词结构是典型的ABA，即便歌词和旋律都没有新意，也是一首金曲，更何况是楚老师您的演绎。”

前边的点评能看出，方昇对技巧更看重，毕业于H国中央大学艺术学院，典型的科班出身，从前面对郑莹莹改变唱功的建议就能看出。

但面对楚枳，方昇却感觉满肚子话无从说出口，楚枳技巧有问题吗？当然有问题，直白点全是问题，可重要吗？不重要，一首歌演唱到这样技巧都不重要。

顾南希心里也苦，节目组就让她拖延时间，让评
『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第1页/共2页)