越着迷，那小心脏，都一阵扑通扑通的跳。

看别人答题卡是一种折磨。

毕竟字体大多鬼画符，不堪入目。

可看林北的答题卡，却是无比享受啊！

如果事后是她批卷的话，林北的那些解答题，但凡答案不太偏，而只需抓住中心点，凭这字体她都会打个满分。

本来莫默还想仔细看看林北的古诗文阅读和语言文字运用的答案。

看看林北是否都抓住了中心点。

只可惜……

林北没给她机会。

因为林北已经审完作文题，然后把答题卡翻了过来，开始写作文。

对此。

莫默微微摇头，心里充满了遗憾。

不过下一秒，这种遗憾便通通消失，取而代之的是双眸猛睁。

不要问为什么。

问。

那就是林北的作文，开头便是王炸，直接吸引了她所有心神。

既然说起了作文。

那不得不提的便是本次考试作文题。

刚才莫默稍微扫过一眼，是材料作文题，根据材料写一篇作文。

主题是【可为与有为】。

该怎么说呢？

既然是材料作文，又设置了主题，那审题难度自然不大。

其中“可为”是前提条件。

而“有为”是其中的一种结果。

亦或者辩证思考，如果“可为”却“不为”或“无为”，那么“有为”就更为可贵。

从而思考应保持积极向上的态度，构建有为的目标与方向等。

当然，这是从一个专业语文老师的角度思考，对莫默来说不算难。

可站在学生的角度。

该作文题还是有一些难度的。

甚至毫不夸张的说。

这张语文卷子，从头到尾最难的一题，便是这最后的作文题。

毕竟这可是曾经某一届的高考题，题意虽然好审，但要写好却很难。

且好审的题目，往往难以得高分。

因为你会的别人也会，1000张卷子，999张都是类似的词，等于互相淹没，谁也露不出头，谁都拿不到高分。

想得高分，必须升维。

而林北的作文，便是升维的那种。

只见……

【可为之境，有为之人】

“百年历程，一百载惊涛拍岸。”

“百年征程，九万里风鹏正举。”

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