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正文 第五十三章:因材施教(第3页/共3页)

书包,乖巧地跟着苏野往学校走去。

晚上,苏野去给初一年级吊车尾的五十多个灾贼补习英语课,清一色的男生,其中就有齐东强,农村女孩子懂事得多学习也努力。

他们来自初一五个班,被赶进唯一一间多媒体教室,接受野野的制裁。

所谓的多媒体,其实就是有个电视机。

苏野拿着自己的水果笔记本走进来,放在讲台上,拧开保温杯喝了一口水,盖好,放下,双手撑在讲台桌子上,看向下面。

一群小南瓜瑟瑟发抖,鹌鹑一样。

苏野说:“今天的课,你们想上就上,不想上就回个人教室。”

小南瓜们纷纷抬起头互相张望,还有这样的好事?

苏野笑了笑,用数据线把笔记本电脑连在电视机上,打开PPT,说:“今天课程就是这个,爱上不上,滚!”

“要上!要上!”

“野哥牛批”

“哇塞,天天上这个课都可以。”

“真的假的?太凶了……”

“这个我喜欢!”

小南瓜们都快乐疯了。

只见,电视屏幕上显示着PPT封面,一个涂着油彩的外军照片,旁边一行黑体大字:

美军战术术语详解。

节目播放到这里,插入一段苏野接受采访说的话:

“算是因材施教吧,总得让他们对英语感兴趣才行,另外,这帮家伙学习成绩真的烂,我想着当兵也是个出路,还能为国家做贡献……”
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