老二今天没发现大哥去溪边。

他向来以大哥为学习榜样，大哥怎么会不去？

“我昨日睡前洗了洗！”

早上洗澡，不过是他掩饰自己尿床而已，他在前世也没早上洗澡习惯，都是睡觉前或运动一番后才洗澡。

“昨日？那是什么日？”

老二挠挠后脑勺，很是茫然。

他没听懂。

大哥洗澡他听懂了，但是昨日？

黎阳：“……”

‘昨日’已然涉及到时间概念。

具体事物，黎阳可以不费吹灰之力指着实物就可以告诉老二那是什么！

但是昨日？

这可没具体事物来代表！

“大哥，鱼汤煮好啦！”

阿溪那边烧好东西，黎阳暂时不解释什么昨日，让几人先吃东西。

至于什么是昨日，等他想好再慢慢告知他们！

昨日就是昨天，昨天就是上一天，上一个日落……什么是上一个？

黎阳不想陷进这死循环。

时间概念，等他弄出日晷或者什么能够表示时间事物时再讲！

另外还有一件事情，昨晚伏羲带来苎麻，并告知苎麻所在地点。

苎麻所在位置距离他们人族这约有三十公里，他若想得那苎麻制造衣物，必须前往三十公里外。

得到苎麻，直接完**族衣品跳跃。

略过猎野兽制作衣服皮，制造麻衣！

前世，兽皮衣物可比麻制品衣物贵重！

而在洪荒，黎阳心中倾向苎麻。

兽皮来源有限，苎麻不同，可以自主种植！

今后他计划族人生育，哪怕族人急剧增多，也不担心族人没衣物。

对苎麻，黎阳非得到不可。

不过得到时间有待商椎。

黎阳在心中留下‘暂定’二字，喝完碗里最后一口鱼汤。

老二、夏安几人早就吃完，他们见大哥在思考便没敢去打扰。

几人互相提问昨日大哥所写文字，几人互相认知。

黎阳放下碗，看到便是如此一幕。

除前两日所教文字皆有物品一一对应之外，昨日所教‘长短’‘深浅’‘高矮’等，稍有不慎便认知模糊。

毕竟这些，可不能‘看图识字’！

前世，育儿教育中含有‘看图识字’‘看图理解意思’等！

而在洪荒，黎阳可没能力弄出看图识字等。

他所列文字，皆是有事物对应。

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